Conseil formateur :
En organisation « classe » il faut homogénéiser le niveau d’entrée
des élèves , il est conseillé de
débuter la formation C.A.P. par une
Þ Rappels ou Mise à niveau
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INFO :
LECONS niveau V
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9 |
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INFO : ÞÞÞÞÞÞÞOrganisation :
séquences de travail par dossier remis |
CAP.
Industriel 2 ans / Fiche de suivi N°1
/ 2 :
Partie : Calcul numérique et algèbre
NOM : |
Prénom
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Date : |
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Etablissement : |
Feuille :
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Liste des COURS |
Date : début |
Date : fin |
Cont. |
Eva. |
Reméd. |
Val. |
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Info ::Calcul
mental |
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1°) Info : notations |
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DOSSIER : LES DECIMAUX RELATIFS
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Opérations dans
l’ ensemble D+ (et
expression d’un résultat approché) |
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1.
addition |
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2.
soustraction |
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4.
division |
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D+ :
exemples d’utilisation de la
calculatrice et des tables numériques. voir livre fournisseur |
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DOSSIER : LES RATIONNELS
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DOSSIER : LES PUISSANCES
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DOSSIER : RACINES
carrées et nièmes |
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DOSSIER : LES ENSEMBLES RELATIFS
« résumé » |
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Définition Rationnels et tests
numériques |
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Liste des objectifs (fractions et écritures
fractionnaires ;opérations) |
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DOSSIER : LES REELS |
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DOSSIER :
REPERAGE (I) |
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DOSSIER: LES GRANDEURS PROPORTIONNELLES |
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CALCULS
« basique » et autre
bilan. |
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>>>>> Info :TESTS fin de
formation en algèbre sur les
difficultés de bases |
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DOSSIER :EQUATION du
premier degré. |
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2°) résolution
d’une équation du premier
degré à une inconnue |
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DOSSIER: REPERAGE II
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Dossier : Fonctions Généralités |
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Pré requis devoirs de calculs
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Fonction et application |
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1.
Graphe |
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3.
Equation
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Dossier :FONCTION LINEAIRE (présentation) |
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2.
Graphe
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3.
Tableau
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DOSSIER :Les POURCENTAGES
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Applications FONCTION LINEAIRE |
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DOSSIER: FONCTION
AFFINE |
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La
fonction affine
.(cours)
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Application affine
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DOSSIER: Etudes de représentations graphiques
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