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Comment conduire les apprentissages ? .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Retour vers « entrée professeur » sur  « le suivi individualisé formatif  » :

Le suivi formatif c’est :

-                Individualiser  l’information ;

-                Individualiser la formation ;

-                Individualiser le suivi ;

 

Vers concernant la gestion du temps : pas de contrainte calendaire…

 

 

 

 

 

INFO : Dans le cadre de la réussite scolaire le suivi individualisé est  obligatoire :

L’objectif fondamental est de gérer et organiser les apprentissages de chaque élève   dans l’étude de chaque leçon ou cours , cela durant toute la scolarité d’un « Individu » ……

 

 

 

 

 

 

 

 

LE SUIVI INDIVIDUALISE. Sommaire.

 

 

 

 

 

 

>>>  de quoi  parle-t-on ? Le suivi individualisé  est  un moyen de lutter  contre l’échec scolaire  et de lutter pour la réussite scolaire de chaque élève…..( à partir du collège).

 

 

 

 

 

 

 

 

A ) LECTURES  :

 

 

 

a)                 Présentation du suivi individualisé

 

 

 

b)                  Le suivi individualisé : une obligation et  tout le monde s’y retrouve… ……

 

 

 

c) L’ ENJEU  du suivi individualisé .

 

 

 

      d )         Le suivi individualisé n’est possible que si l’on respecte le process « warmaths » qui identifie toutes  les étapes qui vont permettre de garantir la qualités des  apprentissages dans l’étude d’une leçon , de chacun  .

 

 

 

 

 

 

 

 

B ) ORGANISATION  MATERIEL  :

 

 

 

 

 

I ) Informations spécifiques « Professeur ».

 

 

 

 

 

I I ) Les différents modèles  de  fiches de suivi individualisé

 

 

 

III) Comment utiliser et remplir la fiche de suivi « apprenant »  en  SUIVI INDIVIDUALISE ? :

 

 

 

IV ) Exemple d’application.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C )  SUPPORT pédagogique à utiliser   et   PERMETTANT DE GARANTIR LE SUIVI INDIVIDUALISE

 

 

 

 

 

Les outils de mesure d’une progression dans les apprentissages  sont : les « travaux auto formatifs » et   le  « devoir formatif ».

 

 

 

 

 

 

 

 

Info complémentaires :

 

 

 

Suivi et organisation des remédiations :  Exemple de fiche d’inscription à utiliser par les formateurs  pour gérer les élèves qui vont venir en aide personnalisée ou en épreuve  de remédiation.

 

 

 

 

 

Liste des différents travaux à gérer dans la conduite des apprentissages (dans l’étude d’un objectif)

 

 

 

 

 

 

 

 

Réussir « son apprentissage » pour réussir le  devoir formatifs en 4 points.

 

 

 

 

 

Comment faire pour se former au mieux ??????

 

 

 

 

 

Le devoir formatif :le passer et le réussir…….

 

 

 

 

 

Notation du devoir formatif et les prises de décisions……..

 

 

 

 

 

 

 

 

Ce document a pour but d’aider le professeur ou formateur ou tuteur à gérer le suivi individualisé sur « papier ».Compte rendu de mon expérience… ; …  Informations ++++…