Ce document à pour but d’aider le
professeur ou formateur ou tuteur à gérer le suivi individualisé sur
« papier ».Compte rendu de mon expérience… ; … Informations ++++…
REALISATION DU SUIVI
INDIVIDUALISE :
III) Explication : Comment
remplir la fiche de suivi « apprenant » en
SUIVI INDIVIDUALISE ?
Fiche type : ( modèle @) ; ( exemple @)
Quelque soit la fiche de suivi utilisée
(à savoir : une fiche pour effectuer un suivi de la formation
par objectif ponctuel ; par module ( plusieurs objectifs regroupés à
valider ) , par leçon( plusieurs
chapitres ,..)
Chaque point nécessitant un apprentissage est
repéré sur la fiche ( objectif) , alors 6 cases
appartenant au même point « étudié » peuvent être remplies .
( voir
ci-dessous )
Chaque chapitre de
leçon ou chaque
objectif d’un module est inscrit ou inventorié , par
« rajouté » à la liste ( dans le cas où une mise à niveau est
obligée,….)
Le formateur a
une liste des individus dont
il a la charge et la liste des objectifs ponctuels, avec cette liste il gérera,
suivra le parcours de chaque personne :
Exemple :
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Nom de
l’objectif 1 |
Objectif 2 |
Objectif 3 |
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C |
E |
Pris
le …….. BILAN. |
C |
E |
validation |
C |
E |
validation |
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Nom de l’Individu
A |
v |
w |
u |
v |
w |
u |
v |
w |
u |
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x |
y |
z |
x |
y |
z |
x |
y |
z |
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Nom de l’Individu
B |
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Individu . |
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Comment remplir cette feuille ?
Prenons le cas de l’objectif 1 : au moins 4 cases ou au plus 6
cases à remplir
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Référence
(ou nom) de l’ objectif 1 |
Objectif
2 |
Objectif « x » |
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C |
E |
informations |
C |
E |
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Nom de Individu
A |
v |
w |
u |
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x |
y |
z |
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Méthode :
Ordre de remplissage des « 6 » cases ,
permettant le suivi intégral d’un individu dans son apprentissage pour
atteindre un ou des objectifs « a
atteindre pour valider la formation » qui ont été préalablement prédéfinis :
Dans la case u :on met la date ou le dossier est pris.
Dans la case
z on
met la date qui valide la formation dans l’objectif n°1 .
Pour passer au dossier N°2 l’ individu doit passer
un devoir écrit : Un contrôle « C » et une évaluation »E ».
On négocie avec l ‘individu une date pour venir
passer une première fois l’épreuve du
devoir écrit : ( ce devoir est tiré , en tout ou partie , du contrôle
et évaluation donné en travaux auto - formatifs)
On passe à la
correction et notation des deux parties , reporter le résultat dans les
cases v et w .
On analyse alors les résultats et on prendra des
décisions en accord avec celui qui se forme.:
En x :
on met la note de rattrapage (en 1 ou plusieurs autre fois) ( elle devra être
de 20 /20)
En y : on met la
note de rattrapage ( elle sera ce qu’elle sera !!!)
En z : on
mettra la moyenne des notes et la date à
laquelle le niveau a été validé.
En v :
pour obtenir le niveau il faut entre 18 et 20 /20 ou 80 % de réponses
bonnes: sinon « rattrapage »
En w : la note
devrait être au moins égal à 10 / 20 .
Le niveau est acquis si après rattrapage du
« contrôle » a été repassé et
validé entièrement.
Nota :Le rattrapage peut se faire sur la même partie du devoir , à condition que le
formateur change les valeurs numériques des exercices , en gardant la même
grandeur de difficulté.