. |
Géométrie : DOSSIER : PERIMETRE- AIRE
-VOLUME / / Objectif cours 13b |
||||||||||
|
|||||||||||
|
|||||||||||
Construction d'un
tableau de conversion dans le système métrique décimal |
|||||||||||
|
|||||||||||
ENVIRONNEMENT du
dossier: |
|||||||||||
Objectif
précédent : |
|
liste n° 1 des devoirs
possibles. |
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
||||||||
DOSSIER :
Les tableaux de conversions des unités de surface et de mesure agraire. A )
Préambule : mesure ou calcul d’aire . B )
Tableau de conversion des unités de surface dans le système
métrique « m² » . C ) Puissances de dix et la conversion : D ) Tableau
de conversion des unités de surface dans le système agraire ( milieu
agricole). E )
Superposition des tableaux de
conversion des unités de surface et agraire. F)
résumé sur la procédure à utiliser pour réussir les conversions avec
le tableau. |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||||||
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
TEST |
|
Travaux : |
|||||||||
|
|
|
Travaux niv VI et V : |
|
|
||||||
|
COURS. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
A ) Préambule : mesure ou
calcul d’aire . I ) Mesure
de l'aire : |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
On ne mesure pratiquement jamais l’aire d’une
surface ! L' instrument de
mesure à utiliser serait un carré découpé dans une plaque de
contreplaqué de Dans le
cas d'une mesure on dit que l'on effectue une mesure par comparaison ;
en effet il faut recouvrir la surface à mesurer par des carrés de Lorsque
l'aire à couvrir est inférieure au mètre carré ; on couvre cette surface avec des
« petits » carrés de 1 dm de côté (noté : 1 dm²) et si nécessaire on
complète avec des carrés de Ce
type de mesure est laborieuse, longue ,
imprécise et peut coûter cher . On
gagnera à faire un plan « à l’échelle » ,
ensuite on fera un quadrillage, par comptage , on pourra estimer la valeur de
l’aire. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
II ) Calcul de
l'aire : |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
En règle générale on ne mesure pas l'aire
d'une surface. On
utilise le calcul pour connaître l'aire d'une surface. Il
faut connaître les formules concernant l’aire des surfaces élémentaires de
base. ( Carré , rectangle, triangle trapèze , le disque
,….) Il
faut se souvenir que toutes surfaces complexes peut
se découper en surfaces élémentaires. ( Info plus !!!!) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
III ) Expression du
résultat : a) Pour exprimer une mesure d’aire on calcule
et on l ’
exprime dans l’unité « demandée » , on peut la convertir dans une autre unité : ( 12 m² ; = 1200dm² ;
120000cm² ;…) b) On a calculé
et on a obtenu le résultat suivant : 135 69 82 00 mm² ; on demande
d’exprimer le résultat en m² au dm² prés : Procédure : on regarde le chiffre « derrière » le
« dm² » ( ici : 8
est derrière le 9 ) 135 , 69 8
m² ; et on arrondit
soit Conclusion : 135698200
mm² en m²
au dm² prés = Et
encore : 135698200 mm² en
dm² au cm² prés =
13569 ,82 dm² |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
B ) Tableau de conversion des
unités de surface dans le système métrique: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Rappel : 1 dam = |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 dam2 est égal
à la surface d' un
carré de Attention
le système de numération est
en base 100 ( info
@ système décimal ) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
donc
: 1 dam2 = |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
I ) Exploitation
du tableau pour effectuer une conversion: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Exemple de conversion 3,574
dam² = …? ……..dm² A)
Dans
un premier temps on utilise le tableau type « non simplifié » pour expliquer la méthode : Dans
le tableau de conversion non simplifié , les unités
ne sont pas séparées par un trait vertical
, mais par chaque unité est
séparée par une sous- colonne dans laquelle se déplace la virgule . ( zone grisée) On
doit savoir que c’est « à gauche »
de la virgule se trouve l'unité choisie (ou désignée) à droite de la
virgule se trouve la partie décimale de l'unité choisie ou désignée
, ainsi si la virgule se trouve
dans la colonne comprise entre m² et dm² , l’ unité retenue est le « m² »
Ainsi pour placer 5, 574 dm²
dans le tableau et ensuite procéder à la conversion
, je dois placer la virgule dans la colonne située entre le dm² et le
cm²
Application :On
veut 3, 574 dam² en dm² On respectera la procédure
suivante : a) - on place la virgule dans le
tableau:
b) - on place les chiffres :
c) -on déplace la virgule :
d) - reporte le résultat
Conclusion : 3,574 dam² = 35 740 dm² II ) lorsque l’on a compris que
la virgule se déplace « entre
les colonnes unités » on peut exploiter le tableau "simplifié" pour
effectuer une conversion: Exemple d’exercice de conversion : 37,24 dam² = …? ……..dm² Procédure : On respectera la procédure : a)
placer dans le tableau la grandeur donnée: 1°)
placer la virgule du nombre donné sur le trait vertical "droit" de
l'unité donnée. (sur le trait
séparant "dam² , et "m²" )
2°)
placer les chiffres du nombre dans en respectant l ' ordre donné ;
mettre deux chiffres par colonne ,
remplir les cases vides de "zéro". (
0372400)
A ce niveau :la
"grandeur" à convertir est maintenant placée dans le tableau . Il
ne reste plus qu ' à effectuer la conversion dans l'unité demandée. B) faire la conversion : 1°)
déplacer la virgule ; la mettre sur le trait vertical "droit" de l' unité "demandée " (ici
sur le trait vertical entre dm²
et cm² ) 2° ) reporter le résultat
: (lu dans le tableau :000
0372400,0000 dm² soit 372400 dm² ) *remarque : Attention ,
dans le tableau une colonne "unité"
contient deux "sous colonnes". Cette colonne
« unité » est limitée par 2 traits verticaux , l'un à droit l'autre à gauche . La virgule est dite
« flottante » ;elle se trouve toujours sur
le trait vertical "limite droite" de l 'unité concernée. C
)
Puissances de dix et la
conversion :
Exercices de conversion:
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
D )Tableau de
conversion des unités de surface dans le système agraire ( milieu agricole):
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Les
unités les plus usitées ( utilisées) sont l’are
( |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Exemples d'exercices :
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Autres exemples :
Corrigé:
Exercices : 1°)
convertir dans l’unité demandée.
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
E ) Superposition des tableaux de conversion des unités de
surface et agraire. 5,3 km2 = ? =
…………..ares
5,3 km2
= 53000 ares = |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
F) Résumé sur la procédure à utiliser pour
réussir les conversions avec le tableau. Procédure : > placer dans le tableau la
grandeur donnée: 1°)
placer la virgule du nombre donné sur le trait vertical "droit" de
l'unité donnée.(dam , ) 2°)
placer les chiffres du nombre dans en respectant l ' ordre donné
;mettre un chiffre par colonne , remplir les cases vides de "zéro" la
"grandeur" à convertir est placée dans le tableau il ne reste plus qu ' a effectuer la conversion demandée. > faire la conversion
,avec la virgule dite "flottante"*
1°)
déplacer le virgule
; la mettre sur le trait vertical "droit" de l' unité
"demandée " (dm , ) 2° ) reporter le résultat
, (lu dans le tableau ) *remarque : la virgule est dite flottante ;elle
se trouve toujours sur le trait vertical "limite droite" de l
'unité concernée. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
TRAVAUX AUTO – FORMATIFS : |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
CONTROLE : 1°)
Construire le tableau de conversion des unités d' aire
dans le système métrique 2°)
Construire le tableau de conversion des unités d' aire
dans le système agraire 3°) Superposer les tableaux précédents en vue
de passer de l'un à l'autre. 4°)
Donner la procédure qu’il faut employée pour exploiter le tableau. EVALUATION : Partie I : Convertir
Conseil : il faut
Utiliser les tableaux de
conversion superposés: II ) Soit
un terrain est constitué de plusieurs parcelles dont les mesures de
surfaces nous sont données:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|