Vocabulaire utilisé par « warmaths ».
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	Voir aussi  : les apprentissages ( warmaths)
	Période d’ « Les lois sur l’ apprentissage »	C’est une période qui permet d’apprendre et réussir un objectif de formation.
	Durée d’un apprentissage.	Elle est différente d’un individu à l’autre . La durée d’un apprentissage : pour un même objectif à atteindre la durée sera ou est différente d’un individu à l’autre .
		« Entrer en apprentissage » : Tout élève qui doit étudier une nouvelle leçon « entre en apprentissage »
	Activités formatives	Activités qui vont permettre à l’élève de s’enrichir de nouvelles connaissances…….en prenant appui sur des connaissances « pré requises ».
	Activités pédagogiques	Ce sont des activités spécifiques , proposées par le professeur « pédagogue » ,elles sont adaptées à chaque élève, (ou type d’élève) « visuelles », «auditives » , « kinesthésiques »
	Contrôle :	Le contrôle est la première partie du devoir auto formatif ou formatif. . Il porte sur des questions de cours
	Cours	Un, cours est une source d’informations complète qui doit permettre à un élève ou individu de compléter ses acquis en vue de posséder ces informations pour atteindre un niveau de qualification supérieur .
	« Information »	L’origine des informations cours peuvent avoir plusieurs sources. : audio ; vidéo ; kinesthésique , Ce peut être un cours magistral , un document papier , une cassette audio , un dvd ,…….Celle qui convient est celle qui permet à l’élève de préparer et réussir les épreuves. ( n’oublions pas que les épreuves formatives sont toujours des épreuves qui préparent d’autres épreuves certificatives ou diplômantes)
	Devoir (non formatif)	Le devoir est une situation problème, qui fait appelle à beaucoup de connaissances. C’est « une évaluation », qui permet ,uniquement , de classer les élèves . En règle générale , on fait appelle à des compétences et de savoir déclaratifs très importantes. (parfois insoupçonnables) Ce devoir ne peut pas faire l’objet d’une remédiation , on ne peut pas le repasser , à l’opposé d’un contrôle….. Sa fonction : montrer à l’élève qui ne sait pas ou peu de choses…….
	Devoir auto- formatif	> BUT : Document de complément au cours . Il doit aider , guider l’élève dans son travail , de recherche et d’analyse, personnel. > ROLE : C’est un travail de préparation au devoir formatif . Le devoir auto formatif est un travail « personnel » qui se réalise pendant ou hors de la salle de classe . ( avec ou sans aide) Présentation de ce devoir : Il contient 2 parties distinctes : Une partie : un questionnaire appelé : « contrôle » (porte sur les savoirs) une partie : on retrouve les exercices types et les problèmes types à savoir réussir (appelée : évaluation » ) . (ce travail porte sur les savoirs faire) C’est un travail d’investigation : l’élève de relire cours et de le comprendre.
	Devoir formatif	C’est une épreuve qui reprend tout ou en partie le devoir auto- formatif . Ce travail est réalisé en classe ; sans limite de durée , sous la surveillance du professeur.
		: Le devoir formatif doit permettre d’assurer le suivi en Formation Individualisée : LE CONTROLE formatif et et L’ EVALUATION formative sont des instruments de régulation . Ils vont servir à positionner l’élève dans l’avancé de ses apprentissage connaître le niveau de la progression , intégralement réussi ils serviront au formateur ou professeur de valider les « Apprentissage s» . LE CONTROLE formatif et et L’ EVALUATION formative sont des TRAVAUX INDISPENSABLES - INDISCOSIABLES et COMPLEMENTAIRES. Ils sont utilisés et donnés systématiquement le cadre d’une formation
		>>>>> Ce qui n’est pas un devoir formatif.
		>>> le formatif devoir « explications sur son rôle et utilisation»
	L’ Evaluation	Voir «  ici » >>>>>définition
	Les évaluations
	Formation
	Objectif de formation.
	Période formative	La période formative est la période pendant laquelle un individu se forme. : - début de la formation : point de départ les pré requis . (mesurables). - fin de la formation : niveau supérieur atteint prédéfini et critèrié.
	Processus « de mise et maintient en formation d’un individu »
	Le suivi individualisé

en savoir plus : >>>>>> cliquez ici : Glossaire à destination de ceux qui s’intéressent à la pédagogie….