|
Classe
de 3ème |
|
|
|
|
|
|
|
CORRIGE |
|
|
Pré requis:
|
|
|
ENVIRONNEMENT du dossier:
AVANT :
|
APRES : 1°) Les droites croissante ; décroissante,.. |
Complément d’Info :
|
Travaux ; devoirs
|
|
Corrigé
|
|||
|
Contrôle |
évaluation |
|||
Interdisciplinarités : (matière concernée) |
||||||||
F |
H |
Géo. |
Vie quotidienne et vie familiale |
Autres : |
Sciences et technique |
Physique Chimie Electricité |
Statistique. |
|
|
|
|
|||||||
|
Fiche:
|
|
|
||||||
|
Le
plan est muni d’un repère d’origine « O ». « d »
est la droite d’équation « ». « B »
est le point de coordonnées ( 0 ; 3 ). Complétez : . Considérons
la translation de vecteur . Vous
savez que l’image d’une droite par une
translation est une droite. |
|
|
||||||
|
La
droite et son image sont parallèles
. On
vous demande de tracer la droite « » image de la droite
« d » dans la translation de vecteur . Soit
« M » un point quelconque de « ». Appelons ( x ; y ) les coordonnées de « M ». On
peut considérer que « M » est l’image par la translation d’un point
« N » de « d ». Placez « M » et « N » sur la figure. |
|
|||||||
|
D’après
ce que l’on a vu dans le cours … « vecteur et translation » , on peut
dire : |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Puisque , la première coordonnée de est
……. Alors ( ) = (
). Donc ( ) . Puisque
« N » est situé sur « d » qui a pour équation « » ,
l’ordonnée de « N » est donc « » et comme
l’ordonnée de « M » est « y » et que la deuxième
coordonnée de est
……… On
a alors et cela quel que soit le point
« M » de « » |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Inversement :
un point dont les coordonnées ( x ; y ) vérifient la relation est- il forcément sur la droite « » ? Considérons
un point R ( x ;
y ) tel que et cherchons si « R » est situé
sur « » |
|
|
||||||
|
Traçons
par « R » la parallèle à l’axe des ordonnées. Elle
coupe « » en un point
« K ». « R »
et « K » ont alors la même abscisse : « » Puisque
« K » est sur « » alors
« K » a pour ordonnée . C’est
la même que celle de « R ». « R »
et « K » ayant les mêmes coordonnées sont donc confondus donc « R » est sur « » . |
|
|||||||
|
En
définitive : Tout
point dont les coordonnées ( x ; y ) vérifient est situé sur « » . |
|
|||||||
|
|
|
Est
appelée : Equation de la droite « » . |
|
|||||
|
Cette
relation est vérifiée par les coordonnées de chacun des points de la droite
« » et par eux seulement . |
|
|||||||
|
Conséquence : Que
peut-on dire des points de coordonnées
( x ; y ) tels que ? Ils
ne sont pas sur la droite d’équation ………………. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Vocabulaire : Pour
la droite « d » , d’équation , est appelé le coefficient directeur . |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Pour
la droite « » d’équation ; est
aussi appelé le coefficient directeur . Le nombre « 3 » qui est
l’ordonnée du point « B » , intersection
de « » et de l’axe des ordonnées est appelé « l’ordonnée
à l’origine ». |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Remarque : « » est parallèle à
« d » et « » a même
coefficient directeur que « d ». En
choisissant une autre parallèle à « d », on aurait trouvé le même coefficient
directeur. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Activité
1 : |
|
|||||||
|
Un
point de « » a pour abscisse
« - 4 » , calculez son ordonnée , vous
trouvez : ……………….. Un
point de « » a pour
ordonnée « 7 » , calculez son abscisse , vous trouvez : ……………….. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Activité
2 : |
|
|||||||
|
Parmi
les points suivants , déterminez par le calcul ceux
qui sont situés sur « » . |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
H ( -6 ; 0) |
C ( 0,2 ; 3,1 ) |
D ( 4 ; - 5 ) |
J ( ) |
R ( ) |
S = ( |
||||
|
Vous
avez trouvé les points : ……………………………………………………….. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Droites
particulières. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Considérons
la droite passant par : A ( 3 ; 0 ) et
parallèle à l’axe des ordonnées. Tous
les points de cette droite ont même abscisse : ..3 ….et tous les points qui sont sur cette droite L’équation
de cette droite est :
« » |
|
|
||||||
|
· D’une
manière générale, toute droite parallèle à l’axe des ordonnées a une équation
de la forme : «
» |
|
|||||||
|
Considérons
la droite passant par « B ( 0 ; 2
) »et parallèles à l’axe des abscisses . Tous
les points de cette droite ont même ordonnée : …2….
Et tous les points qui ont cette ordonnée sont sur cette droite. L’équation
de cette droite est :
« » |
|
|
||||||
|
· D’une
manière générale, toute droite parallèle à l’axe des abscisses a une équation de la forme : « » |
|
|||||||
|
Cas général : |
|
|||||||
|
Le plan est muni d’un repère d’origine « O ». Etant donné une droite non parallèle à l’axe des ordonnées
, existe-il une relation liant les coordonnées de chacun des points de cette
droite ? |
|
|||||||
|
Voir
ci-contre : Désignons
par « D » une telle droite. Elle
coupe l’axe des ordonnées en un point « P ». Appelons
« p » l’ordonnée de « P », complétez : « P ( . 0.. ; p….) » IL
existe une droite passant par « O » et parallèle à « D ». Appelons
« d » cette droite , tracez –la. |
|
|
||||||
|
Il
existe un nombre « » tel que « » ait pour
équation « » En
considérant la translation de vecteur , on prouverait comme on l’a fait pour la droite
« » que tous les
points de « D » ont des coordonnées ( ) qui
vérifient la relation « » . Relation
dans laquelle : « m »
représente le même nombre que dans « » ,
( l’équation de « » ) et « p » est l’ordonnée du point
d’intersection de « D » avec l’axe des ordonnées. On
démontrerait aussi que les points de « D » sont les seuls à
vérifier cette relation. |
|
|||||||
|
D’où
le théorème : |
|
|||||||
|
Théorème : Dans
le plan muni d’un repère , toute droite non
parallèle à l’axe des ordonnées a une équation de la forme : |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
la forme : est équivalente à l’équation
, aussi
utilisée
, : |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Vocabulaire : Pour
toute droite d’équation ; « m » est appelé le coefficient directeur et « p » est appelé l’ordonnée à l’origine. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Remarques : On a vu que les droites parallèles à l’axe des abscisses
ont pour équation une relation de la forme « » . Cette
équation est de la forme dans laquelle « ». Les
droites passant par l’origine ( à part l’axe des
ordonnées) ont une équation de la forme
dans laquelle « ». Il
n’y a que les droites parallèles à l’axe des ordonnées qui n’ont pas d’équation
de la forme : |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
· La plan muni
d’un repère , « » et « » étant des nombres
quelconques et ( ) désignant le couple de coordonnées de
points du plan, toute expression de la forme est-elle l’équation d’une droite ? |
|
|||||||
|
Il
est possible de démontrer que la réponse est « oui » . ( on ne le fera
pas à ce niveau
) |
|
|||||||
|
Soit
le théorème suivant : |
|
|||||||
|
Théorème : Le
plan étant muni d’un repère , « m »
et « p » étant des nombres quelconques , l’ensemble des points du plan dont les coordonnées ( x ; y )
vérifient est
une droite admettant pour équation. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
TRAVAUX AUTO FORMATIFS.
- Donner la procédure permettant de tracer une droite à partir d’un
coefficient directeur et un point appartenant à la droite .
Tracer une droite : dont on connaît m = 3 ; et A ( -1 ; +2 )
corrigé CONTROLE:
Donner la procédure permettant de tracer une droite à partir d’un
coefficient directeur et un point appartenant à la droite .
Procédure : Equation de la forme « y = m x +p » |
On connaît « m » et A ( xA; y A)
|
On place le point A |
On place un point B dont les
coordonnées sont (xA
+ 1) ; (y A + m ) |
On trace la droite ( D) qui
passe par les deux points |
corrigé
EVALUATION:
Tracer une droite : dont on connaît m = 3 ; et A ( -1 ; +2 )
Soit
m = 3 ; et A ( -1 ; +2 ) |
Placer A ; coordonnées
x A= -1 ; y A=+2 |
On place un point B dont les
coordonnées sont : ( xA +
1) ; (y A + m ) soit (-1 + 1) ; (2 + 3
) ; soit les coordonnées de B ( 0 ; 5) |
|