DOC : Formation Individualisée |
DOC : Elève. |
DOSSIER N° Matière :
SCIENCES |
Information
« TRAVAUX » |
NOTIONS |
OBJECTIFS : - Savoir
|
I ) Pré
requis:
i9 |
|
:i |
i9 |
|
:i |
II )
ENVIRONNEMENT du dossier :
Dossier précédent : Partie 1 . |
Dossier suivant : Parie 3 |
Info : 1°) RESUME
du cours |
III
) LECON :
MECANIQUE (GENERALITE) n° 2 /
Etude d’un corps soumis à une action mécanique.
Chapitres :
@%Ä |
@%º (prof) |
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@%º |
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N°3 classification des différentes actions s’exerçant sur un système mécanique. |
@%º |
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Actions et Interaction entre deux
objets) et « force de réaction » |
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Remarques sur le point
d’application d’une force |
@%º |
@%Ä |
Mesure de l’ intensité d’une force
(le dynamomètre) |
@%º |
@%Ä |
Recherche des caractéristiques d’une
force et « tableau » d’inventaire. |
@%º |
@%Ä |
Représentation graphique d’une
force. |
@%º |
IV)
INFORMATIONS « formation
leçon » :
Travaux
auto - formation. |
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Corrigé des travaux auto - formation. |
||||
Corrigé |
||||||
V ) DEVOIRS
( écrits):
Devoir diagnostique L tests. |
Ÿ |
Devoir
Auto - formatif (intégré
au cours) |
Ÿ |
Devoir Formatif « Contrôle :
savoir » ; (remédiation) |
Ÿ |
Ÿ |
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Devoir sommatif. |
Ÿ |
Devoir certificatif : (remédiation) |
Ÿ |
* remédiation : ces
documents peuvent être réutilisés ( tout ou partie) pour conclure une formation
.
Leçon |
Titre |
N°2 |
Expérience
1 :
Sur une
table , on pose un repère et une bille B2 on lance une bille B1 sur la bille B2
|
Au
contact de B1 la bille B2 se met en mouvement. l’action
d’un corps « A » sur un autre corps « B » peut provoquer
la mise en mouvement du corps B |
Conclusion : l’action d’un corps sur un autre
corps peut provoquer la mise en mouvement
cet autre corps.
Expérience 2 :
Sur une table, muni d’un repère ; on lance une bille B2 , puis on lance une bille
B1 sur la bille B2
|
Au
contact de B1 la bille B2 change de trajectoire. l’action
d’un corps « A » sur un autre corps « B » peut provoquer
la modification du mouvement d’un
corps B. |
Conclusion : l’action d’un corps sur un autre
corps peut provoquer la modification du
mouvement de cet autre corps.
Expérience 3 :
Sur une table, on pose sur une lame épaisse sur deux appuis (on constate la rectitude de cette lame ) .
On pose ensuite une masse
« 1 » sur la lame « 2 »
|
On ne
constate aucun mouvement : l’action d’un corps sur un autre corps peut
maintenir ce corps en équilibre. l’action
d’un corps « A » sur un autre corps « B » peut empêcher
la mise en mouvement du corps B |
Conclusion : l’action d’un corps sur un autre
corps peut mettre en équilibre un
autre corps .
Expérience 4 :
Sur une table, on pose sur une lame flexible sur deux appuis (on constate la rectitude de cette lame ) .
On pose ensuite une masse « 1 »
sur la lame « 2 »
|
l’action
d’un corps 1 sur le corps 2 provoque une déformation du corps 2 . l’action
d’un corps « A » sur un autre corps « B » peut
provoquer la déformation du corps B |
Bilan :
l’action d’un corps sur un autre corps peut provoquer :
-
une mise en mouvement.
-
Une modification d’une
trajectoire.
-
Empêcher un mouvement.
-
Une déformation.
Leçon |
Titre |
N°2/ |
TRAVAUX d ’ AUTO - FORMATION sur Etude d’un corps soumis à une action mécanique. |
Que peut
-il se passer si un corps agit sur un
autre corps ?
(réponse
est à la fin de ce cours)
Trouver des
situations où l’on met en œuvre des actions « bienfaitrices » pour
chaque répondre à ces quatre cas.