·      Opposé d'un nombre .

·       Inverse  d’un nombre.

·      Expression et somme algébrique.  

·      Les éléments neutres et les éléments absorbants.

Index : warmaths

Objectif précédent :

·      1°) Identité et équation

·      ►Il faut  penser au principe de  la balance de ROBERVAL et au principe utilisé dans  la pesée : « une balance est en équilibre si ce qu’il y  a dans le plateau de droite est égal à ce qu’il y a sur le plateau de gauche ».

Thème suivant  :

·       Les inégalités

·      Tableau        304

·      TESTS : Série 1

·      TESTS : Série 2

·      >>>Devoir formatif : ce qu’il faut savoir pour transformer une égalité.

·      Vers les cours sur les inégalités.

LISTE DES  COURS SUR LES EGALITES : 

 « Une équation est une égalité vraie ».La résolution des problèmes d'algébre passe obligatoirement par la lecture et la maîtrise des connaissances proposées ci-dessous.

Traiter dans l’ordre:

·     L’objectif EGA1/ 5:

    Cet objectif aborde  la définition des mots :   « le facteur » et « le terme »

·     L’objectif EGA2/ 5:

Pré  requis : Les éléments neutres et les éléments absorbants.

Dossier     cet objectif aborde l’égalité nomenclature    Première partie:  le signe, le membre

·     L’objectif   EGA 3/ 5

     Cet objectif traite de la neutralisation d’un neutralisation d’un terme et d’un facteur

l’évaluation ne peut se faire que si l’on a travaillé les objectifs sur les Décimaux relatifs.

·     L’objectif EGA4 / 5:

                  traite des transformations des égalités  , (les quatre théorèmes)

·     Résumé « cours »  à retenir

·     APPLICATIONS des égalités à la transformation des équations ;

·     L’objectif  EGA5 / 5 :  Les 2 théorèmes  concernant la transformation d’une équation en vue de « résoudre ».

► Activités : les égalités  « résoudre »

L’ Objectif : les principales formules  utilisées en sciences au collège et en formation professionnelle  

►Activités sue les transformations de formules :    Devoir qui  traite de toutes les transformations de « formules » rencontrées en sciences physiques.