Pré requis:
DOSSIER : FRACTION :« SIMPLIFICATION »
Interdisciplinarité |
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Activité vues au collège : |
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Exemple 1 : On vous propose
de vous montrer comment simplifier la fraction |
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Procédure : Voici comment on
peut faire . -
On remarque
que « 504 » et « 756 » se termine par un multiple de « 2 » , ils sont « pairs ». Ils
sont donc divisibles par « 2 » on a alors : -
On
remarque que « 252 » et « 378 »
sont encore divisible par « 2 » ; donc -
Peut-on encore simplifier par « 2 » ? ……NON… -
Nous allons regarder si les deux nombres « 126 »
et « 189 » sont divisibles
par « 3 ». Calculons la somme des chiffres de « 126 » = «
1 + 2 + 6 = 9 » ( « 9 » est divisible
par « 3 » donc « 126 »
est divisible par « 3 » ) ; Calculons la somme des chiffres de « 189 » = «
1 + 8 + 9 = 18 » ( « 18 » est divisible
par « 3 » donc « 189 »
est divisible par « 3 » ) ; -
« 126 » et « 189 » sont
divisibles par « 3 » , on peut donc
simplifier la fraction par « 3 » : ; on
remarque que les termes sont encore multiple de « 3 » ;en
conclusion ; on pouvez simplifier
la fraction par « 9 » : Peut-on
encore simplifier par « 9 » ou par « 3 » ? ……NON…… ; Peut-on simplifier par « 5 » ?
…….NON …… -
« 14 » et « 21 » ont encore
un diviseur commun ( différent de « 1 »)
qui est « 7 » … ; donc -
Pratiquement on écrira : -
Réponse : |
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Simplification d’une fraction:
Par définition : Simplifier une fraction c’est diviser
le numérateur et le dénominateur par une même nombre
non nul. Procédure pour simplifier une
fraction: I ) Décomposer les nombres en produit de facteur. Si « a » (numérateur) et
« b » (dénominateur) sont des nombres composés (voir NP3) ,nous pouvons décomposer le numérateur et le
dénominateur en produits de facteurs premiers (SOS Cours).(Les facteurs communs sont des
diviseurs communs ). II)
Supprimer* un facteur commun. Il suffit de
supprimer, dans la décomposition en produit de facteurs premiers du
numérateur et du dénominateur, un
facteur commun , III ) Recalculer le
numérateur et le dénominateur. ensuite de
recalculer le nouveau numérateur et dénominateur ,on
obtient une nouvelle fraction égale à celle d’origine. (* « supprimer
un facteur commun »:cela revient a neutraliser ce facteur commun en le remplaçant
par 1) Exemple d ‘ Application: . Simplifier Résolution : I )on décompose 42 et 105 42 = 2 x 3
x 7 105 = 3 x
5 x 7 ce qui donne: = = (nous avons deux solutions de
simplification) II) On supprime* un facteur commun: (* « supprimer un facteur commun »:cela
revient a neutraliser ce
facteur commun en le remplaçant par 1) soit === (ici le facteur
commun « choisi »est 3 )
ou === (ici le facteur
commun choisi est 7) III ) On propose une solution: ou Si aucune consigne n ’apparaît , on propose la solution qui nous convient. Cas où la
Simplification est évidente : Certaines
simplification peuvent paraître évidentes ,notamment
lorsque l’on connaît les caractères de divisibilité. par exemple : simplifier la fraction ; dans ce cas certaines
simplifications sont évidentes puisque 12 et 36 sont divisibles par deux et par trois ,
deux réponses immédiates sont possibles: ;;...d’autres en découlent Il en est
de même pour une fraction du type : où l’on remarque la
simplification évidente telle : Activités : Simplifier directement
les fractions suivantes : |
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Soit la fraction : |
On peut diviser le numérateur et le dénominateur par : |
Proposition de réponse : |
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Par 3 |
3/2 (elle
est aussi rendu irréductible) |
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par 2 pour
simplifier ou par 4
la pour
rendre irréductible
. |
4/6 |
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par
2 ; 5 ;10 ;
25 ; 50 |
5/10 |
TRAVAUX AUTO FORMATIFS.
Rappels:
Donnez la définition d’une fraction
(caractéristiques).
Donnez la
définition d’un rationnel.
Donnez la définition d’une écriture fractionnaire.
Fin du rappel: |
Eventuellement : SOS cours |
1°)
Compléter la phrase:
une fraction
est réductible si on peut la ...……........;mais
on ne peut pas .………………............(même mot) une fraction irréductible.
Que veut dire « simplifier une fraction »
?
2°) Que
faut-il faire pour réduire (ou simplifier une fraction)?
3°) Donner
la procédure permettant de simplifier une fraction .
4°) Pour « supprimer un facteur
commun »,comment procède-t-on ?
1°) Quel différence y a t -
il entre ces deux écritures et ?
2° ) Comment appelle-t-on
cette écriture mathématique et (nommez tous les
éléments qui la composent) ?
3°) Simplifier directement les fractions suivantes:
; ;
5°) Simplifier les fractions suivantes: ; ;; ;;;;