|
|
|
|
|
|
Collège 5ème |
Pré requis :
Expression d' un résultat
|
|||
|
|||
ENVIRONNEMENT du dossier :
·
Voir la liste
des cours sur les fractions.. ·
Liste des cours sur le calcul d’un produit d’une
fraction ou écriture fractionnaire et …… |
DOSSIER MULTIPLICATION de fractions et nombres en écriture fractionnaire. de
dénominateurs différents.
|
Fiche
1 : Définition du produit de nombres en écriture fractionnaire. |
|
|
Fiche
2 : Règle de calcul du produit de deux nombres en écriture
fractionnaire. |
|
|
Fiche
3 : Situations problèmes |
|
|
Fiche
4 : Exercices. |
|
|
Fiche
5 : Produit d’un décimal et d’un nombre en écriture fractionnaire. |
|
|
Fiche
6 : Inverse d’un nombre. |
|
|
Fiche
7 : Situations problèmes |
|
|
|
|
TEST |
COURS |
Interdisciplinarité |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Fiche
2 : Règle de calcul du produit de deux nombres en écriture
fractionnaire. |
|
|
|||||||||
|
|
|
||||||||||
|
·
Ci-contre on vous a
représenté un carré « ABCD »
. Appelons
« S » l’aire de « ABCD » . On divise
cette aire en 7 rectangles de même
aire. |
|
|
|||||||||
|
|
|
||||||||||
|
·
Soit « E » un point du segment [ AB ] et tel que : ( lire :
les quatre septièmes de AB). Nous
appelons « B » l’aire du quadrilatère « AEFD », On a
alors : « »
|
|
|
|||||||||
|
|
|
||||||||||
|
·
Soit « H »
le point du [ A D ]
tel que « »
. On a tracé « 5 » rectangles
ayant tous la même aire ( voir ci-contre) Appelons « C » l’aire de « AEGH » On a alors « »
|
|
|
|||||||||
|
·
Puisque « » alors
on peut écrire : « »
·
D’après ce que vous
avez vu dans la fiche 1 : :
« »
s’écrit « »
Donc :
« » |
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||
|
Cherchons
une autre façon d’exprimer « C » à l’aide se « A ».(voir
le dessin ci-dessus) Combien y
a-t-il de « petits rectangles » ? -
Dans
« ABCD » : ………………….. -
Dans
« AEGH » : ……………………… |
|
||||||||||
|
Vous
pouvez donc dire que : « » Or
« » et
« » , on peut écrire alors : : « » |
|
||||||||||
|
Et comme on a
« » on
peut donc écrire : |
= |
|
|
||||||||
|
|
|
||||||||||
|
-
Ce que l’on vient de
faire avec on peut le faire avec tous autres
nombres. , On écrira alors dans le cas général : |
|
||||||||||
|
« a »,
« b » , « c » et « d » étant des nombres
décimaux ; « b 0, d 0 »
. ( on dit
aussi : « b » et « d » non nuls ) |
= |
|
|
||||||||
|
|
|
||||||||||
|
Activité
n°….. : Calculez |
|
||||||||||
|
|
= |
|
= |
|
|
||||||