|
Devoir : Ÿ Remédiation : Ÿ |
Nom :…………
|
Classe : Groupe : |
|
Date :…………… |
Rattrapage : Ÿ Soutien :
Ÿ |
Prénom :…………
|
Note
évaluation : |
TRAVAUX FORMATIFS. |
|
N°6 |
(si vous avez des difficultés , voir les info plus et
travailler chaque cas , dans l’ordre chronologique) .
Exercices :
Le nombre
relatif.
Série 1 :
Mettre sous la forme d’un nombre relatif ( écriture normalisée) les
valeurs suivantes :
(entourer le nombre qui n’est pas le représentant
d’un nombre relatif )
|
Ecriture « normalisée » |
|
|
Ecriture « normalisée » |
- 8 |
|
|
67,54 |
|
+ 3,2 |
|
|
- 45,3 |
|
-75,8 |
|
|
- 0,50 |
|
+ 1,065 |
|
|
+0,001 |
|
Série 2 : donner la
valeur absolue des nombres relatifs suivants :
|
Valeur absolue |
|
|
Valeur absolue |
- 8 |
|
|
67,54 |
|
-3,2 |
|
|
- 67,54 |
|
+ 3,2 |
|
|
- 45,3 |
|
-75,8 |
|
|
- 0,50 |
|
+ 1,065 |
|
|
+0,001 |
|
Série 3 : donner l’ opposé des nombres
relatifs suivants :
|
Opposé : |
|
|
Opposé : |
- 8 |
|
|
67,54 |
|
+ 3,2 |
|
|
- 45,3 |
|
-75,8 |
|
|
- 0,50 |
|
+ 1,065 |
|
|
+0,001 |
|
2°)
Comparaison des nombres relatifs :
a) Classer par ordre croisant les nombres relatifs suivants
+ 5,6 |
-3 |
-8,3 |
+6,7 |
+ 6,71 |
-3,1 |
-1 |
+12 |
-2345 |
+0,1 |
+0,01 |
Réponses :
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b) Classer par ordre décroisant les nombres relatifs
suivants :
+ 5,6 |
-3 |
-8,3 |
+6,7 |
+ 6,71 |
-3,1 |
-1 |
+12 |
-2345 |
+0,1 |
+0,01 |
3°)Opérations
1°)
Transformer l’expression algébrique en somme algébrique.
Avec 2 nombres :
+12 +6,5 |
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- 43,25 + 49 |
|
-47 + 32 |
|
|
+ 14,5 – 53,7 |
|
- 30,2 – 8,34 |
|
|
-4,13 – 6,54 |
|
Avec plus de 2 nombres
- 7 – 3 –23 |
|
+3,2 – 4,67 – 5,63 + 14 |
|
2°)
Addition :
série 1 :
transformer et calculer
|
Transformer l’exp. en somme algébrique. |
|
Résultat |
+12 +6,5 |
|
|
|
-47 + 32 |
|
|
|
- 30,2 – 8,34 |
|
|
|
Série 2 : calculer
- 43,25 + 49 |
|
|
|
+ 14,5 – 53,7 |
|
|
|
-4,13 – 6,54 |
|
|
|
3°)
Soustraction :
calculer : transformer et calculer
|
Trans. (…)+ (op. de… ) |
Résultat |
|
(+12) – ( +6,5) |
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|
|
(-47) - ( + 32) |
|
|
|
(- 30,2)- (– 8,34) |
|
|
|
4°)
Multiplication :
série 1 :
( + 5 ) ( + 6,3) |
|
|
|
( - 3,6 ) ( - 4 ) |
|
|
|
( + 5,6 ) ( - 4 ) |
|
|
|
( - 6,5 ) ( + 4 ) |
|
|
|
série 2 :
( + 5 ) ( + 6) |
|
|
|
( - 3 ) ( - 4 ) |
|
|
|
( + 15,6 ) ( - 4,2 ) |
|
|
|
( - 6 ) ( + 4 ) |
|
|
|
5°)
Division :
série 1 :
( + 5 ) : ( + 2) |
|
|
|
( - 6 ) : ( - 4 ) |
|
|
|
( + 8 ) : ( - 2 ) |
|
|
|
( - 19 ) : ( + 4 ) |
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|
|
série 2 :
|
|
A 0,001 près |
|
( + 5 ) : ( + 7) |
|
|
|
( - 3 ) : ( - 11 ) |
|
|
|
( + 15,6 ) : ( - 4,2 ) |
|
|
|
( - 23 ) : ( + 9 ) |
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|
|
6°)
Fractions : calculer
( déterminer le signe et ensuite
donner le quotient )
série 1 : (
quotient exact)
|
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série 2 : (
Donner le résultat sous forme arrondi à 0,01 près et fraction irréductible )
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|
7°) chaînes de Calculs : faire
les calculs en indiquant toutes les étapes
Calcul ¶:
x
= 8 + 56 + 12 + 965,12
Calculs ·
A ) x = -12 - 56 - 4 -
5,7
B ) x = 12-56-4-5,7
Calcul ¸: x = - 12 + 56 - 4 + 5,7
a ) x = ( 91,2 6,9 )
b) ( - 91,2 6,9 ) =
c)
( - 9- 1,2 6,9 ) =
d) ( - 9-1,2 -6,9 ) =
Calculs º
:
x = 15 : 8 :2
( :1,2 ) =
( : ) =
( : :1,2 ) =
Calculs
»
:
A) 6216 : 51,2 =
B) 621,2 =
Calculs
¼: -8,4
+ 112 + =
Extrait d’un relevé de compte : ( en €
)
Date |
Valeur |
Nature des
opérations |
Débit - |
Crédit + |
Ancien solde au 28/04 /200.. |
|
8 411,38 |
||
01/04 |
30/ 03 |
Facture CB du 28/03/ |
29,58 |
|
01/04 |
01 / 04 |
Retrait guichet
|
259,16 |
|
04/04 |
03/04 |
Paiement av. prélèvement .Trésor public 80 impôt |
137,36 |
|
10/04 |
09/04 |
EDF Prélèvement pays de l’A |
15,23 |
|
13/04 |
12/04 |
Virement faveur du compte . |
|
259,16 |
21/ 04 |
08/04 |
Votre chèque
n°………. |
14,94 |
|
21/04 |
19/04 |
Facture CB du 19/04 |
335,39 |
|
28/04 |
29/04 |
Virement TPG Somme Paye |
|
1 884,86 |
Nouveau solde
au ……….. / ……./ 200 ___. |
|
|
Questions : ( en relation avec le tableau
ci-dessus )
1°) Mettre
le signe plus ou moins devant chaque opération ( débit = - , crédit = +)
_ 8411,38 ;
_ 29, 58 ; _ 259,16 ; _
137,36 ; _ 15,36 ; _ 259,16 ; _ 14,94 ; _
335,39 ; _ 1884 , 86 .
2°)Calculer le montant total des débits .
3°) Calculer le montant total des crédits .
4°)Calculer le montant du nouveau solde avant
virement du salaire au 29
/ 04
Remplir
des tableaux :
Calculs numériques :
N°1
Soit x = |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
Calculer |
0² |
-0,2² |
- 0,5² |
-0,8² |
-1² |
-2² |
-3² |
-4² |
-5² |
Réponses |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N°2
Soit x² |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
Calculer |
(0)² |
(-0,2)² |
(-0,5)² |
(-0,8)² |
(-1)² |
(-2)² |
(-3)² |
(-4)² |
(-5)² |
Réponses : |
|
|
|
|
|
|
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|
|
iPour
effectuer la suite, et en cas de problème
, il faut lire la leçon n° 8
sur « calculs numériques et calculs algébriques » et revenir
sur ce travail.
Comparer les deux lignes ,Conclusion : ………………………………?
Suite sur
les calculs : les « x » sont des nombres relatifs négatifs et les valeurs numériques sont des nombres
relatifs simplifiés.
Soit x = |
0 |
- 0,2 |
- 0,5 |
- 0,8 |
- 1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
3 x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
-2 x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
-0,5 x2 +1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Suite ….. sur les calculs : les
« x » sont des nombres relatifs positifs et les valeurs numériques sont des nombres
relatifs simplifiés.
Compléter les tableaux suivants :
x |
0 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
0 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3 x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
0 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
-2 x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
0 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
-0,5 x2 +1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Le calcul
numérique et son application dans l’étude
des « FONCTIONS » :
1°)
Compléter le tableau pour f1(x) = 2,5 x
x |
0 |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
2,5 |
3 |
3,5 |
4 |
f1(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2°)
Compléter le tableau suivant:
f2(x) = x -
1
x |
0 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
f2(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3°) soit l’équation f3(x) = -2x + 0,5 ,
Compléter le tableau suivant:
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
f3(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4°)
Compléter le tableau pour f 4(x)
= - 0,5x
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
f 4(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5°)
Série suivante : On considère les
fonctions f1 = y1 ; f2= y2 ; f3=
y3 et y4
= f4, , telles que f1(x) = x2 f2(x) = 3 x2 , f3(x) = - 2x2 et f 4(x)
= - 0,5x2 +1
Compléter
le tableau suivant:
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
f1(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f2(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f3(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f 4(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6°) Autre
façon de poser les exercices :
Série
1 :
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 2x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 0,5x2 +1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Série
2 :
x |
0 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 2x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-0,5x2 +1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Remarque : comparer les résultats de la série
1 et de la série 2 . pour représenter graphiquement ces « équations »
il faut avoir vu le cours n° 8 sur « le
repérage » .
1°) Compléter le tableau pour f1(x)
= 2,5 x
, et placer ces points dans le repère cartésien .
x |
0 |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
2,5 |
3 |
3,5 |
4 |
f1(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2°) Compléter le tableau suivant:
f2(x) = x -
1
x |
0 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
f2(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3°)
soit l’équation f3(x)
= -2x + 0,5 ,
Compléter le tableau suivant:
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
f3(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4°) Compléter le tableau pour f 4(x) = 0,5x
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
f 4(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5°) Dans le
même repère faire le tracé des fonctions
f1 = y1 ;
f2= y2 ; f3=
y3 et y4 = f4, ,
telles que f1(x) = x2 f2(x) = 3 x2 , f3(x) = - 2x2 et
f 4(x) = 0,5 x2 +1
Au préalable compléter le tableau suivant:
x |
0 |
-0,2 |
-0,5 |
-0,8 |
-1 |
-2 |
-3 |
-4 |
-5 |
f1(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f2(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f3(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f 4(x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
( en devoir un de ces tracés pris , au hasard ,sera à réalisé , sur
feuille )
AUTRES SERIES d’exercices en évaluation :
1°)
Calculez:
|
|
|
a) (7,2)+(-3,4)
-(+5,2)-(-7,8) = |
|
|
b) (+7,2)+(-3,4)-(-5,8-7,5) = |
|
|
c) 7,2-3,4-(5,8-7,8) = |
|
|
2°)Calculez
la valeur numérique de y:
on
donne l'égalité y = 3x + 5
Calculez la valeur de y pour: |
|
|
a) x =
+ 2 |
|
|
b) x =
- 1,2 |
|
|
c ) x =
- 3 |
|
|
3°)On
donne l’égalité : y = -3 x -5
Calculez la valeur de « y » pour : |
|
|
a) x = +2 |
|
|
b) x =
-1,5 |
|
|
4°)Calculez
la valeur numérique de l'expression:
E=
x2 -2y + z
a) pour x = -2 ; y =3 ;z = -4 |
|
|
b) pour x = 0,4; y=-2,8; z = 5,4 |
|
|
c) pour x =+2 ;y = 0 ;z = -4 |
|
|
5°)Calculez:
a) [ 15,71 - (2,72 +7)) - (5,71 + (-3-4,72))= |
|
b) (-7) ( (-3,5)-(+2,3)) = |
|
6°) CALCULER en montrant ( identifiant ) les étapes : 9,2 - 42 7 + 2,7 (-6)2
+ = |