|
A destination des élèves : Les problèmes en arithmétique. |
A )
Généralités :
Les problèmes d’arithmétiques sont très variés. La
plupart cependant se ramène à un nombre assez restreint de types différents.
Ils sont présentés et classés , généralement,
d’après le mode de raisonnement, et non d’après la nature des objets en cause .
B) Les différents « problèmes » :
|
Les problèmes
immédiats : |
|
|
Les problèmes de
supposition. |
2 sortes. |
|
Les problèmes à plusieurs
inconnues |
|
|
|
|
C ) Ordre de grandeur.
Procédure pour rédiger ,pour répondre à une
question, en 6 étapes ? |
Ø Pré
requis : Notion
sur les 4 opérations.( nomenclature
) |
ð |
|
|
Avant de rédiger il faut savoir comment mener l’ ETUDE d ’UN ENONCE |
|
ð |
|
ð |
|
ð |
|
ð |
|
ð |
|
ð |
|
|
|
|
|
Y compris : Savoir rédiger un devoir d’arithmétique
ou science ou autres |
|
ð |
|
. |
ð |