Info. ELEVE.

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Savoir   préparer  le  DEVOIR FORMATIF :  

« Composer un devoir formatif , c’est   « composer  deux épreuves » :

 

·       Suite  info  : le devoir formatif contient  une épreuve d’évaluation :    ce qu’est l’évaluation

 

 

·    Une épreuve « devoir » est composée de deux travaux : un contrôle et une évaluation.

 

 

 : «méthode proposée pour  préparer et réussir le contrôle d’un devoir »

 

 

Matériel :

 

 

Pour préparer un contrôle  d’une leçon  il faut :

 

 

·       le questionnaire du contrôle  et de l’évaluation .

 

 

·       Le corrigé . (qui propose une réponse )

 

 

·       Prendre une feuille de brouillon et un crayon.

 

 

Ensuite……………..passer aux activités ……

 

Activités :

 

 

Méthode « conseillée »  :

 

 

·       Lire la première question du contrôle :

Exemple : lire la question Q1 : « Citer la règle de l’arrondi .» .

 

·       Ecrire  la réponse , au mieux ,apprenez la réponse et « Réciter par écrit » votre réponse ,sur la feuille de brouillon ,sans regarder le corrigé.;

                                             >>>  Et  répondre ,sur feuille ,à la question Q1

 

·       Regarder le corrigé , et comparer les deux réponses (la votre et la réponse proposée »

Exemple :  Lire  la réponse Q1 :  règle de l’arrondi .

 

Décisions  à prendre  :

 

 

a) si la réponse est conforme : il faut  passer à la question suivante.

 

 

b) Si la réponse n’est pas conforme ensuite :

Q2 :  Dessiner le tableau de numération des nombres décimaux .

 

·       il faut  apprendre la réponse « par cœur » ;

(si problème de compréhension il faut revoir le cours)

 

·       sans regarder le corrigé : répondre par écrit à la première question.

Réponse à Q2 : Dessiner le tableau de numération des nombres décimaux .

 

Si la réponse n’est pas conforme , vous devez vous concentrer davantage , et apprendre la réponse ….vous écrivez de nouveau la réponse , et ainsi jusqu’à ce que votre réponse écrite ,à la question posée, soit considérée « conforme »

 

 

 

 

 

Vous passez ,ensuite, à la question suivante…..

 

 

 

 

 

La veille du devoir il ne vous reste plus qu’à réviser, en vous aidant du questionnaire……

Dans ce cas , la réponse peut être « orale » , si vous avez la chance d’avoir une personne qui vous interroge……

 

 

 

 

 

 

 

ON travaille « question-réponse » ; question par question ; au fur et à mesure . On progresse ,si les réponses fournies sont « conforme » à la réponse souhaitée.

 

 

 

 

2°) Dessiner le tableau de numération des nombres décimaux .

3°) Que signifie l’expression : « classer des nombres  en ordre croissant » ?

4°)  Citer la règle de l’arrondi .