Niveau V - LECON
N°22 |
Devoir : Ÿ Remédiation : Ÿ |
Nom :………… |
Classe : Groupe :
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Date :…………… |
Rattrapage : Ÿ Soutien : Ÿ |
Prénom :………… |
Note contrôle : |
Note évaluation : |
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DEVOIR type :CORRIGE : |
RELATION TRIGONOMETRIQUE dans le Triangle Rectangle
. |
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le contrôle est à faire entièrement. Evaluation : série
1 : faire tout ; série 2 : deux exercices au hasard
;série 3 : 2 problèmes le plus prés des préoccupations du métier. |
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CONTROLE: |
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1°) Donner la définition du sinus ;
cosinus ; tangente d’un angle
dans un triangle rectangle. 2°) Soit
un triangle rectangle ABC , rectangle en A , B étant l’angle le plus aigu . Etablir toutes les relations trigonométriques |
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EVALUATION: |
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1°) En utilisant la calculatrice ( donner le résultat arrondit à 0,000 1 près ) ( a :lire angle alpha ) |
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Angle a |
7,5° |
15,5° |
18,25° |
26,75° |
59,6° |
59,8° |
73° |
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Sin a |
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Cos a |
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Tan a |
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2°) En utilisant la calculatrice , compléter le
tableau ( arrondir à 0,1 près ) |
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sina = 0 ,964 |
sina= 0,6435 |
sina =0, 1687 |
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L’angle a est égal à |
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Cos a = 0 ,913 4 |
Cos a= 0, 454 0 |
Cos a =0, 2968 |
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L’angle a est égal à |
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Tan a = 0 ,213 4 |
tana= 1 |
Tan a =45, 1187 |
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L’angle a est égal à |
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I ) Soit un
triangle CBA rectangle en B .l’angle A
= 67° et [ A B]
= Question : on demande de
calculer la longueur du côté [C A] . II ) Soit un
triangle CBA rectangle en B .l’angle A
= 50° et [B A]
= Question : on demande de
calculer la longueur du côté [ B C] . III) Calculer la valeur de l’angle A , en degré . [AC] = . IV) Calculer la
valeur de l’angle A , en degré . [AC] = . IV) Calculer
la valeur de l’angle A , en degré . [AB] = . V) Dans un triangle ABC , rectangle en B , tel
que AB = VI) Dans un triangle rectangle EGF , rectangle en G, on donne : = 38° et FG = -Dessiner le triangle à l’ échelle 1 . -
Calculer EG en utilisant la
tangente. -
Calculer FE en utilisant le cosinus de . VII ) Soit la figure ci dessous : Dans un triangle
ABC rectangle en B , on donne
AB = Calculer
BC et AC . VIII) Soit la figure ci dessous : Dans un triangle
ABC rectangle en B , on donne
AB = Calculer
BC et AC . PROBLEMES : 1°) ( à mettre en
relation avec le coefficient directeur d’une droite dans la représentation
graphique de la fonction affine et
linéaire) ( remarque : la fonction linéaire est un cas particulier de la fonction affine) Sur la droite « D » de la figure ci
-dessous , placer le point
« B » à et un côté de l’angle droit parallèle à (
D’) . Mesurer sur la figure les longueurs des côtés de
l’angle droit et calculer la tangente
de l’angle . En déduire la
mesure de cet angle ( en degré ). Quel est l’angle formé par les droites D et D’ ? On a ainsi trouvé l’angle des deux droite sans
utiliser le rapporteur . 2°) Dans la figure ci - dessous , les dimensions
sont en centimètres : BH = 5 ; HC = 9
cm ; HA = Calculer : -AB ( dans le triangle AHB ) et AC ( dans le triangle AHC) . Les angles
B et C , en déduire l’angle A . 3°) Dans la figure ci - dessous , les dimensions
sont en centimètres : BH = 5 ; HC = 10
cm ; HA = Calculer : -AB ( dans le triangle AHB ) et AC ( dans le triangle AHC) . Les angles
B et C , en déduire l’angle A 4°) Construire un triangle ABC , rectangle en
B , tel que : AB = -
Calculer l’angle ? -
Calculer BC et BI ( arrondir à 0,01 près ) -
Utiliser les résultats précédents
pour dire si la proposition suivante est vraie ou fausse : « le
point I est au milieu de [ BC ] . 5°) Réalisation d’une queue d’aronde . Il faut d’abord réaliser une rainure de profondeur Voir la figure ci -dessous :les dimensions
sont en mm . On demande de calculer la cote « x » . Pour cela , calculer BC dans le triangle
rectangle ABC ( passer par la tan 58°),
puis IB et puis
« x » . 6°) La figure ci - dessous représente un tronc
de cône dont la grande base est un disque de Calculer l’angle « alpha » . Il faut
calculer des éléments du triangle rectangle dont un angle est a . |
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