COMPARAISON
des formations dans un système traditionnel avec un système
individualisé type « warmaths ».
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Fonctionnement système
traditionnel ( Informations et
gestion pédagogique :
en groupe –classe
constituée) |
Fonctionnement en Individualisation. (Informations
et
gestion pédagogique : adaptées à chaque
individu intégrant un
groupe – ou une
classe constituée) |
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Conduite
pédagogique maintenant et
entretenant un ’élève dans un « état d’échec
scolaire » avec impossibilité de corriger . |
Conduite pédagogique maintenant et entretenant chaque
élève dans un « état de réussite
échec scolaire » avec médiation et
remédiation en continues . |
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Homogénéité
du groupe. |
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Gestion de l
'hétérogénéité. (en vue de tendre tous
vers un même niveau.. à atteindre) |
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Transmission du savoir passe par
un chemin unique (mode magistral ) |
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Diversification des sources
d’informations et un
nombre d’
heures de formation modulables. |
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Relation établie est
"enseignant – groupe ». |
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Relation "Enseignant -
apprenant" , indispensable en terme de
pédagogie . |
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Linéarité de
l'enseignement. |
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Formation par "aller -
retour" |
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Pédagogie de contenus. |
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Pédagogie par
« objectif ». |
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Evaluation sommative. ( ni rattrapable ni renégociable ) |
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Travaux formatifs ….. ( contrôle et Evaluation formative. ) |
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Niveau présupposé
des élèves. ( faire
fi des lacunes , des manques,….) |
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Pas de contrainte calendaire.
(obligation d’atteindre le niveau et réussir quelque soit la
durée nécessaire ….pour atteindre le niveau
) (on
intègre : les activités de médiations
, remédiations , remises à niveau…) |
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Faire le programme sur l’année . (
si cela est possible , ou alors se consacrer uniquement aux
leçons dont les travaux qui risquent de tomber à
l’examen) , programme jamais bouclé….. |
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Pour chaque module :
obligation de validations des acquis formatifs ( savoir
et savoir faire) avant d’autoriser le passage des épreuves de
validations certificatives. |
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Fin de formation : date fixée , examen terminal… |
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Pas de date de fin de
formation ; capitalisation des validations formatives
, confirmation par le
passage d’ épreuves certificatives. |