Travaux sommatifs : Module 1

Module :

6 - Les fractions.

DOSSIER :   217

 

LOGICIEL Warmaths.fr  ;   Pour Aide et  Formation Individualisée   ;  REMEDIATION   mise à /NIVEAU : niveau VI

Info conseils et consignes.

 

TRAVAUX NORMATIFS PRIMAIRE / COLLEGE   / LYCEE

Matière : MATHEMATIQUES.        Niveau   VI   ; V

.

 FRACTIONS . applications.

INFO COURS :                

 

Info 1 @ « cours  sur … »   ; Info 2 @ « cours  sur … » 

TRAVAUX   CONTROLE

Doc WR

Les questions relatives à « ce qu’il faut retenir » , au  « savoir » se reporter aux cours .

TRAVAUX : EVALUATION

1.          On fore un puits de pétrole; chaque jour, on creuse 16 m. Le trépan est aujourd’hui à 320 m de profondeur.

a) Depuis combien de jours creuse-t-on?

b) Quelle fraction du forage actuel a-t-on faite par jour.

c) Dans la marge de votre cahier, représentez le puits à l’échelle 1/ 2 000. Marquez-y par un trait le forage de chaque jour.

d) Les ingénieurs pensent aller jusqu’à  1 600 m quelle fraction du forage complet est-elle faite actuellement ?

 

 

2.         Effectuez l’opération     en prenant comme multiplicateur

a) la fraction;

b) sa valeur décimale approchée à 0,1 près, puis à 0,01 près.

 

3.         Francis  achète à crédit une automobile de 7320 € . Il en paie les   2 / 3

comptant. Le reste, majoré de son quart, sera payé en 10 traites égales. Quel sera le montant d’une traite ? A combien reviendra l’automobile ?

 

4.         Une laiterie traite chaque jour 125 bidons de 20 L de lait. Le litre de lait pèse 1,03 kg. Le lait donne  4 / 25   de sa masse  en crème, et la  crème 1/4  de sa masse  en beurre,

a) Quelle masse  de beurre cette laiterie fabrique-t-elle par jour ?

b) Pour quel prix, à 7,60 €  le kg?

 

5.         Après avoir roulé pendant 2 h 30 mn à 72 km/h, un automobiliste  estime qu’il a parcouru les 5 / 8 de son trajet. Quel est ce trajet ? Quel temps mettra-t-il  pour parcourir le reste à 90 km/h ?

 

6.         Un champ de 60 ares a produit 18 q de blé. Un autre, de 45 ares, a produit 12 q de blé,   ( « q »  lire « quintaux »)

a) Dites la fraction de quintal produite par un are de chaque champ, en moyenne.

b) Quel champ a le meilleur rendement?

c) Calculez, par les valeurs décimales, la différence de production par hectare.

 

7.          Le réservoir d’une auto est plein au tiers. On y verse 20 litres d’essence et il est alors plein aux trois quarts.

 a) Quelle fraction du réservoir repré­sentent les 20 litres d’essence?

b) Quelle est la capacité du réservoir?

c)En route, 24 litres sont consommés. Quelle fraction du réservoir représente ce qui reste d’essence?

 

8.         Un ouvrier qui gagne 250    par semaine est augmenté de 30 € .

 a) Quelle fraction de son gain représente cette augmentation?

 b) Simplifiez cette fraction, puis transformez-la en pourcentage d’augmentation, à l’aide duquel vous calculerez l’augmentation accordée pour un salaire mensuel de 1120 €.