Module : Géométrie |
DOSSIER : 119 |
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LOGICIEL warmaths ; Pour Aide et
Formation Individualisée
; REMEDIATION mise à /NIVEAU : niveau VI |
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TRAVAUX NORMATIFS PRIMAIRE / COLLEGE Matière : MATHEMATIQUES. |
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AIRE du TRIANGLE QUELCONQUE |
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Info 1 @ cours aires des triangles quelconques : ; ;;
Info 2 @ cours surface d’ un triangle qcq : ; |
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TRAVAUX
CONTROLE |
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Les
questions relatives à « ce qu’il faut retenir » , au « savoir » se reporter aux cours
. |
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Examinons le triangle SCD il est la moitié du
rectangle ABCD, car on trouve dans le rectangle ABCD deux fois les parties
« 1 » et
« 2 » qui constituent le
triangle SCD . |
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La
base DC du triangle, c’est le grand côté du rectangle (la longueur); la
hauteur SH qui correspond à cette base, c’est le petit côté (la largeur). |
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Surface
du rectangle : longueur x
largeur ou base x
hauteur Surface du
rectangle ou base x hauteur 2 2 La
surface d’un triangle, c’est la moitié du produit d’une base par la hauteur correspondante, toutes les
dimensions étant exprimées en unités de même ordre. Remarque; selon la commodité du calcul, on peut a) prendre
la moitié du produit base x hauteur; b) multiplier
la demi -base par la hauteur; c)
multiplier la base par la demi - hauteur; quelque soit le cas « a » ou « b » ou « c » le résultat du calcul
sera toujours le même. |
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TRAVAUX : EVALUATION |
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1. Copiez et complétez le tableau, relatif
à des triangles |
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Base |
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Hauteur |
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Surface |
……………. |
…………… |
………….. |
………….. |
…………… |
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2. Calculez de deux façons la surface de
chacun des triangles suivants R |
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3. Le toit d’un pavillon est formé de 4
triangles égaux mesurant |
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4. La figure ci contre représente le pignon d’une maison dans
lequel |
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On
donne les dimensions suivantes : DC = a)
Quelle est la surface du pignon? b)
Un maçon le couvre d’un crépi et demande 6,4 € par mètre carré. Quelle est la dépense? |
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5
- Calculez la surface de chacune des figures ci-dessous, formées de
triangles et de rectangles |
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« A » |
« B » on donne : MP = 14 cm ; NE = 6 cm ; RH = |
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