LECON N°11 |
Devoir : Remédiation : |
Nom :………… |
Classe : Groupe : |
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Date :…………… |
Rattrapage :
Soutien : |
Prénom :………… |
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contrôle : |
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évaluation : |
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Activités
interdisciplinaires « amusantes » sur LES
EQUATIONS : |
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( ? info)
Lecture de l’énoncé : Il faut se concentrer ; la première fois il faut lire rapidement
et en totalité l’énoncé. Ensuite on relit chaque situation problème de façon
lente. La vitesse de compréhension d’un énoncé est différent
d’une personne à l’autre. N’oubliez pas qu’il est parfois utile de s’aider d’un dessin. ! |
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Niv. De
difficulté. |
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facile · ** moyen à assez difficile · ***
difficile |
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1 |
Niv. V
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J’ai un code pour ouvrir mon portail . J’ ai un trou de mémoire , je ne m’en souviens
plus. Les seules informations que je
possède sont : si j’augmente ce nombre de « 5 » , son carré augmente de 185 . Quel est ce nombre ? On pose « x » le code. Si on l’augmente de 5 , le nombre devient : x+5 et son carré ( x + 5 ) ²
. En ajoutant « 5 » au code , son carré augmente de 185 . Ce qui peut s’écrire ( 5 + x) ² = x²
+185 x² + 10x +25 = x² +185
10 x = 160 donc x = 16 |
(16) |
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2 |
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Je cherche une date célèbre : On me multiplie par 2 ; on me divise par 101 ; puis on
m’élève à la puissance « 5 ». Vous me divisez ensuite par
« 243 » . Vous obtiendrez le nombre
« 1 165 100 000 » On appellera « x » cette date inconnue. Compléter l’information : cette date symbolise
-t - elle : Le bataille de Marignan , la Révolution Française,
la bataille d’ Austerlitz , le sacre de Charlemagne ;la déclaration de
la Première Guerre mondiale ou l’assassinat d’ Henry IV ? (1515 ) soit « x » la date inconnue . l’hypothèse nous donne : ou ; 1515 : date de la
bataille de Marignan. |
(1515) |
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3 |
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Entre amis : J’ai deux fois l’âge que tu avais quand j’avais l’age
que tu as. Quand tu auras mon âge , nous aurons
ensemble 108 ans. Quelle est la somme de nos deux âges aujourd’hui ? Info : faire un tableau de 3 colonnes : passé ; présent
futur. Nous désignons « x » mon âge et « y » votre
âge. Arriver à un système du premier degré à deux inconnues.
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