CRPM mathématiques formation des maitres iufm

 

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WARMATHS

 

LES   MATHEMATIQUES  en LIGNE

PREPARATION et FORMATION

CRPE     I U F M .

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Textes :     1°)   >>  IUFM  a     2°)   >>  IUFM b

Tout ce travail d’études et de recherche je le dédie à M. Léon Dequin. (Instituteur  à Regny 02 ).    L’auteur  : R.Warmé

Précisions :    Chaque liste de cours interactives (que vous choisissez)  doit  être imprimée et les cours étudiés sont cochés au fur et à masure , ce sont des «  fiches de suivi » .

But : gérer sa progression , mettre en place  un parcours individualisé d’apprentissage.

Pour vous former , vous ne devez pas vous contenter de lire les documents .IL faut   chaque dossier ou objectif- cours utiliser les travaux auto formatifs , les utiliser comme outil vous permettant de vous mettre en  situation d’apprentissage. Les devoirs formatifs sont à faire et à utiliser comme outil de  régulation  .

+  Conseils sur l’importance des travaux écrits

 

 

 

Exemples de situations problèmes au concours.

 

 

PARTIE   1

 

 

Les connaissances de  bases (à posséder et maitriser )

 

 

 

Pour vous former   ►ici la liste  FORMATION NIVEAU V   ( par modules)  (minimum à savoir et savoir-faire)

 

De cette liste de cours proposés vous pouvez pour chaque cours « redescendre de niveau (niveau VI) » ou « monter de niveau (niveau IV) ».

 

PARTIE   2

 

 

 

L’ ARITHMETIQUE

 

 

 

 

 

·      les listes de leçons sur l’arithmétique   CONT_DEF

 

 

 

 

 

·      Suite  de la série des listes de cours en arithmétique à l’école ……..

 

 

 

 

 

·      Liste des programmes des leçons en primaire par année.

 

 

 

 

 

·      Ici :  les tables de multiplication (dite :  table de Pythagore)

 

PARTIE   3

 

 

 

ARITHMETIQUES :  Ce qu’il faudrait savoir  dans les domaines :

 

 

 

Formation de remise à niveau et d’aide

 

 

·      Le  Calcul numérique  et l’ arithmétique

Boule verte

 

  •  

 

En

·      Le Système métrique  et l’ arithmétique

Boule verte

 

  •  

 

 

·      La Géométrie plane  et l’ arithmétique

Boule verte

+   

PARTIE   4 

 

 

 

Activités :  Calcul mental    

 

·      Ici Liste  des activités …. CONT_DEF

(le calcul mental est une activité essentielle et fondamentale)

 

·      Ne pas oublier que les tables de multiplication doivent être apprises « par coeur » , ne pas les savoirs réent un réel handicape chez l’élève qui entre au collège………..

 

 

 

·      Ici les  tables de multiplication (dite :  table de Pythagore)

·       

 

PARTIE   5

 

 

 

Mathématiques PAR domaine :

 

 

 

·      Liste   I)  Calcul Numérique.

 

 

·      Liste  II )  Géométrie.

 

 

·      Liste  III )  Algèbre

 

·      Liste IV) ►►► Des Travaux par modules :

 

 

 

Important : Boule verteBoule verteBoule vertecliquez ici Boule verteBoule verteBoule verteImportant :Boule verteBoule verteBoule verteImportant : Boule verteBoule verteBoule verteImportant :

 

PARTIE   6

 

 

 

Approfondir  par domaine :

 

 

 

 

1°) Calcul numérique

Liste : @  informations - formation.

 

 

 

 

2°) Géométrie plane

Liste : @  informations - formation.

 

 

PARTIE   6

 

 

 

Info  PAR CYCLE :

 

 

Il est possible que certains textes évoluent…….

 

 

 

 

CYCLE   1 :

Liste : @ Ce que l’on apprend : informations - formation.

 

 

 

 

CYCLE   2 :

Liste : @ Ce que l’on apprend : informations - formation.

 

 

 

 

CYCLE   3 :

Liste : @ Ce que l’on apprend : informations - formation.

 

 

 

 

 

 

 

PARTIE   7

 

 

 

Ici : Quelques notes « écrites »  sur :  L’individualisation ; le suivi individualisé, la pédagogie différenciée, personnalisée ; les parcours différenciés, l’accompagnement ;……….

 

 

Pratique formative : la pédagogie par objectifs et la pédagogie du contrat  permet de ne pas avoir de contrainte calendaire pour atteindre un niveau terminal en fin de cycle.(applicable en primaire , collège , lycée ….)

 

 

 

 

 

 

 

IUFM 1

 

 

 

 

 

iufM teste 2003

 

 

 

 

 

                                        

                                        

 

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