► ► Préparation de concours :résumé
des cours
|
Remarque du 24/ 08 / 2006 « à terminer »
|
|
|
|
|
|
|
N°
|
Nom de l ’ OBJECTIF
|
Prépa
|
dev.
|
note
|
Valid.
|
Info :Calculs
de coordonnées d’un point obtenu par translation ou par symétrie
|
Cliquez sur les pastilles vertes….
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liste de leçons disponibles , classées par objectif
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

|
|
|
|
Ici
|
COURS Résumé pour concours
|
|
|
|
|
402
|
Fonction «
généralités » :informations ; présentation et les modes de représentation
|

|
|
|
|
403
|
Fonctions
et Applications (définitions)
|

|
|
|
|
404
|
Fonction et tableau de variation
|

|
|
|
|
Info
cours sur « la
ou les dérivées ; et : primitives et
intégrales»
|
|
|
|
|
Devoir
pré requis.
|
|
|
|
|
|
405
|
Fonction et graphe
|

|
|
|
|
406
|
Fonction et
représentation graphique
|

|
|
|
|
407
|
Fonction
et « équation »
|

|
|
|
|
409
|
Fonctions « modèles »
|

|
|
|
|
409
|
Devoirs « Sommatifs »
|
N°1
|
N°2
|
N°3
|
|
409c
|
|

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Devoir « évaluation »
|
|
|
|
|
COURS
Résumé sur les FONCTIONS ( niveau lycée ( 4 )
pour concours )
|
|
Travaux auto formatifs
|
|
Exemple d’étude.
|
|
|
|
|
|
|
LES FONCTIONS : ETUDES DE ……..(PRESENTATION)
|
|
|
|
|
|
« Fonction » et « équations »
|
|
|
|
|
Cours BEP
|
Les fonction études
graphiques
|
|
|
|
|
Cours BEP
|
Les tracés ( cours niveau 5)
|
|
|
|
|
|
Etude
du signe ….
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cours « bac »
|
Les tracés (niveau 4)
|
|
|
|
|
|
Les
tracés (info +++)
|
|
|
|
|
Cours « bac »
|
Les
fonctions ( niveau
4 et niveau 3 )
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Compléments :
|
Info
cours sur « la ou les
dérivées »
|
|
|
|
|
|
Et
: Info :
le nombre dérivé.
|
|
|
|
|
410 :FONCTION LINEAIRE
: (n°1)
|
|
Cours
basique : niveau V
|
|
Sommaire , généralités Tous les modèles de représentation
mathématique (cours complet)
|

|
|
|
|
411
|
Son
modèle : Equation:
|
|

|
|
|
412
|
Son
modèle : Graphe
|
|

|
|
|
413
|
Son
tableau de variation dit de "proportionnalité"
|
|

|
|
|
414
|
Sa représentation graphique :Calcul
de la pente dit "tangente"
|
|

|
|
|
415 :FONCTION
LINEAIRE :
résumé et interdisciplinarité .
|
|
|
|
|
|
Interdisciplinarité Lwrv)
|

|
|
|
|
|
Etudes de
la fonction linéaire
|

|
|
|
|
|
Devoir « contrôle »
|

|
|
|
|
Cours niveau 5
|
La
fonction linéaire « niveau
5 »
|
|
|
|
|
430 :FONCTION
AFFINE
|

|
|
Basique : niveau V
|
|
Fonction
affine.
|
|
|
|
|
|
Son
modèle : Equation:
|
|
|
|
|
|
Son
modèle : Graphe
|
|
|
|
|
|
Son
tableau numérique
|
|
|
|
|
|
Sa représentation graphique :
|
|
|
|
|
Cours 3ème
|
|

|
|
|
|
Cours 3ème
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cours niveau 5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FONCTION
HOMOGRAPHIQUE Etude de la
fonction y = ; dit aussi « homographique »
|

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
600
|
|

|
|
|
|
700
|
|

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
800 : FONCTION
DU SECOND DEGRE
|

|
|
|
|
|
liste des différentes etudes des fonctionS : f(x) = x² ; f’x)=
ax² ; f(x) = ax² + bx +
c »;
|
f(x) = x²
|
|
|
|
|
( Les fonctions : f(x) = x² ; f
(x) = ax² ; f(x)
= ax² + bx + c )
|
|
|
|
|
|
|
F ( x) = ax² + bx + c
|
|
|
|
800 : LES FONCTIONS
CIRCULAIRES dit aussi :TRIGONOMETRIQUES .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
La fonction
logarithme
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
la fonction
exponentielle
|
|
|
|
|
|
(suite : neper et exponentielle)
|
|
|
|
|
|
la fonction log et exponentielle (
niveau 4)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
La fonction primitive et intégrale
|
« Primitive » Application
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
THALES :
|
THALES
organigramme
|

|
|
|
|
|
Présentation
|

|
|
|
|
|
Direction et projetée
|

|
|
|
|
|
Présentation ;
Approches ; projection
|

|
|
|
|
|
Thalès « démonstration »
|
|
|
|
|
|
Thalès : théorème
|

|
|
|
|
|
Thalès
« propriétés »
-
cours BEP
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Devoir formatif.
|
Thalès :
(niveau V)
|

|
|
|
|
PYTHAGORE.
|
PYTHAGORE (présentation)
Pré requis : racine
carrée (d’une somme) ; Les triangles rectangles (définition et
caractéristiques).
|

|

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pythagore : principaux rappels
|

|
|
|
|
46
|
PYTHAGORE
|

|
|
|
|
|
Pythagore (
niveau V )
|

|
|
|
|
|
Interdisciplinrité.
|
|
|
|
|
NOM :...........................................................
|
Classe :...................................................
|
Prénom :.........................................................
|
Année
scolaire :...............................................
|
|
|
|
|
|
|
|