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MATHS |
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Info >>>>>>> ANNEXES |
Info5>>>>>>>
Aide |
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Le 20 /11/2006 |
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Destiné aux 2B – 2D qui sont dans un processus de
formation individualisée en mathématiques. |
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Retour en
arrière :
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A ) Pré requis :► activités de mise à niveau
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Pour entrer en formation niveau V : un
ensemble de connaissances pré requises devraient être acquises et maîtrisées , la mise à niveau est destinée à préparer l’
entrée en formation niveau V. ( pour
compenser les lacunes , les manques, les oublis ,….. ) |
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A I ►Les
premières notions à voir ou
revoir
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A II ► Les calculs numériques
avec les nombres entiers naturels de
bases
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II 1 Liste des cours
( sur les nombres entiers) qui
font l’objet d’une remise à niveau .
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II 2 Liste des lectures conseillées.
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II 3Liste des tests possibles .
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II 3 1 ►Le
calcul mental
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II 3 2 ►Tests sur les tables de multiplication
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II 3 3 ►« @
TESTS » calculs de
multiplications
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II 3 4 ►« @
TESTS » calculs de
divisions
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II 3 5 ►TESTS
à n’utiliser qu’à la fin de la remise à niveau .
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I 4 Liste de tout ce qui faudrait savoir faire avec
les nombres entiers.
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III - 1 ►Sommaire
liste des « cours »
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III - 2 ►Questionnaire :
Travaux personnels .
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A ►IV Le calcul algébrique
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IV 1 ►Le nombre relatif
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IV 2►L ' opposé d '
un nombre relatif :
retenir la définition.
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IV 3►La fraction. Retenir que la fraction ‘un nombre
« a » est égale à
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IV 4►inverse
d’un nombre
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IV 5►Expression
et sommes algébriques.
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A ►V initiation à l’ ALGEBRE
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IV 1►Les conventions d’écriture
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►Les
égalités
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►Initiation
à l’algèbre
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Info 1
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II ) ►@Livre
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Livre
interactif : il faut cliquer pour avoir une information !!!! et
imprimer si nécessaire , pour avoir un document sur lequel vous pouvez écrire
.
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►III ) Feuille de suivi
de la progression
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A REMPLIR : Liste destinée à permettre de suivre votre
progression ; il faut la remplir au fur et à mesure.
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1°) CALCULATRICE : utilisation de Tables numériques :exercices
Utilisation de la calculatrice 2°) lire
et comprendre un énoncé ,
identifier et rédiger la réponse . 3°)Méthode
de résolution d’un problème.
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:
IMPORTANT :
@ Organisation :
Départ de la formation.
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:@ Cliquez ici :
Pour savoir comment se présente
un cours interactif |
Remarque : tous les documents lorsqu’ils sont lus
« sur écran » sont en interactivité ; ils sont tous
« imprimables » pour diffusion.
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1.
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3.
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et
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5.
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