ORGANISATION ; Ci-dessous vous trouverez les CONSIGNES « ELEVE » :

Sur la façon dont il doit effectuer son suivi

En début de fascicule une liste des modules de formation est remis à l’élève .

A chaque début de cour un bilan des activités de la semaine précédente doit être noté sur cette feuille . il faut remplir cette feuille au fur et à mesure que s’écoule la formation.

Liste des documents :	Cliquer ici @
Info/ les informations qui suivent doivent vous aider à SAVOIR REMPLIR LA FICHE DE SUIVI

Exemple de suivi : on doit étudier le module concernant les nombres décimaux .

	Date Saisie dossier	Prévoir Date Devoir	Notes « devoir  »		Bilan formatif : après rattrapage.	Bilan : CCCF Certificatif. Acquis -non acquis.
			Contrôle	Evaluation
1°) LES NOMBRES DECIMAUX. ( 1 leçon = 4 chapitres )
Objectif 1 ; Savoir écrire un nombre décimal ( en chiffres et en lettres).
Objectif 2 ; Savoir comparer des nombres décimaux.
Objectif 3 ;  Savoir encadrer un nombre ;
Objectif 4  Savoir arrondir un nombre ou une grandeur
	2 Décisions successives  : concernant - la validation de la formation par le professeur. - La certification de la formation donnée par l’organisme qui à commandé la formation ( E.N .par exemple)				Validation de la formation :NOK :31	Certification de la formation: NOK 32
Signification du mot « NOK » : « NOK » épreuve CCCF non validée ; « NOK » : épreuve CCCF validée.

Comment compléter la feuille de suivi e t progression :

Deux stratégies pour étudier le module :

1°) On peut étudier la leçon avec le dossier complet ( cours + travaux auto formatifs)

2°) On peut étudier le module , en travaillant un objectif par un objectif .

quelque soit le choix : le passage et la réussite du devoir sommatif formatif est obligatoire pour être « validé ».

N° Case :	On décide de travailler la leçon avec l’aide du dossier « leçon »	Commentaire :
1	Dans cette case il faut Indiquer la date de prise du dossier. Vous devez prendre le dossier « cours » et les documents « travaux auto formatifs »
2	Dans cette case Indiquer la date « plancher » fixant le jour et l’heure de passage du devoir formatif.
3	Résultats du devoir « contrôle »	Analyse des erreurs  une : formation complémentaire est exigée , un rattrapage s’impose. De tout ou d’une partie en lien avec le chapitre objectif non atteint.
4	Résultats du devoir « évaluation  »
5	Moyenne des notes : Avec 20 /20 au contrôle et 10/20 à l’ évaluation la formation est validée.
6	Lorsque la formation est validée : vous avez le droit de passer les épreuves de certification.
Il est possible de travailler chaque objectif « indépendamment » Travaux de rattrapage ou d’ approfondissement : prendre le dossier spécifique « objectif 1 »
Case : 9	Note de rattrapage , contrôle, objectif 1
10	Note de rattrapage « évaluation » objectif 1
Il en sera de même avec chaque objectif, si le niveau n’était pas atteint.		On ajoute des notes, que l’on totalisera pour faire la moyenne
	Travaux de rattrapage ou d’ approfondissement : prendre le dossier spécifique « objectif 2 »
15	Note de rattrapage , contrôle, objectif 2
16	Note de rattrapage « évaluation » objectif 2
	Travaux de rattrapage ou d’ approfondissement : prendre le dossier spécifique « objectif 3 »
21	Note de rattrapage , contrôle, objectif 3
22	Note de rattrapage « évaluation » objectif 3
	Travaux de rattrapage ou d’ approfondissement : prendre le dossier spécifique « objectif 4 »
27	Note de rattrapage , contrôle, objectif 4
28	Note de rattrapage « évaluation » objectif 4
31	Case indiquant si la formation est validée : NO ou OK	Si N OK :31 Valider : si :NOK :31 non valider
32	Case indiquant si la formation est certifiée  : NO ou OK	Si N OK :32 certifier : si :NOK :32 non certifier

Pour savoir comment est constitué un dossier cliquez sur un des boutons verts

Si vous ne répondez pas aux 80 % des questions posées , vous devez prendre un dossier de niveau immédiatement inférieur appelé "objectif précédent"

Pour travailler le dossier vous devez sortir le dossier sur imprimante et votre rendre dans un autre espace pour travailler , et rédiger vos réponses .

Pour une effectuer une formation sérieuse , le travail de préparation doit se faire par écrit et rédigé correctement .

Une formation n'est possible que si il y a évaluation , ou auto évaluation , dans chaque étape des « apprentissages » , vous devez vérifier qu'il y a progression en préhension et compréhension du travail donné .

Pendant la formation:

Pour la phase d'apprentissage (n'oubliez qu'il y a des méthodes pour retenir! )

A la fin de ce travail d'apprentissage et de retenu , des informations. Il faut faire vérifier si l' acquisition des connaissances est effective .

Il faut faire les devoirs concernant :

Les savoirs déclaratifs : les devoirs portent le nom de "contrôle".

Les savoirs faire : les devoirs portent le nom de "évaluation" (les savoirs faire sont des exercices et problèmes)

D'autres problèmes sont proposés dans le cadre d'activités pluridisciplinaires ,notamment en sciences

.

Après la formation :

Une formation est complète si elle est validée par un tiers.

Si vous voulez vous faire valider et quel que soit le mode d'apprentissage il vous faut vous munir d'une feuille et d'un crayon pour rédiger les réponses aux questions posées dans le contrôle .

Et il vous faire les exercices proposés dans l ' évaluation .

Ensuite vous présentez ce travail pour être autorisé d'accéder aux corrigés !

Commentaire s'adressant au formateur :

Ne remettre les corrigés que si un minimum de 50% du travail demandé à été fait.

Au dessous de ce pourcentage ,le niveau choisi est trop élevé voir ambitieux , il faut conseiller la personne en formation , de mettre de coté ce dossier . (2)

Il faut aller sur le micro , accéder au dossier posant problème , en lecture d'écran sur la première page , cliquer sur le (ou les ) dossiers intitulés " Prérequis" , les imprimer et les travailler. En opérant comme en (1)

Ne remettre les corrigés de ce nouveau dossier que si un minimum de 50% du travail demandé à été fait.

Il faudra redescendre au dossier ainsi de suite…jusqu'à ce que les 80 % de réussite soient atteints.

La réussite est à ce prix : 80 % des acquis doivent être validés ! pour considérer que "l'objectif " à été convenablement traité.