Module :avec les nombres entiers |
DOSSIER : 32 - 33 |
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Pour Aide
et Formation Individualisée ;
REMEDIATION mise à /NIVEAU : niveau VI |
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TRAVAUX NORMATIFS PRIMAIRE / COLLEGE Matière :
Mathématiques |
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ADDITIONS
et SOUSTRACTIONS : Calcul
rapide - calcul mental - situations
problèmes |
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Pré requis : la soustraction dossier 28 - 29 ; pré requis
l’addition.18 -19 |
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TRAVAUX
CONTROLE |
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Les
questions relatives à « ce qu’il faut retenir » , au « savoir » se reporter aux cours
. |
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1.Sans poser l’opération, comptez en ligne
(commencez par la droite, pointez les chiffres) : 386—145 =
……..1; 742—386 + ………….; 518—275
= ……………..; 665 — 492
= ………………. 2. Idem : 6438 - 2315=
…………….;5748 - 2484 = ……………...; 7225 -
3649 = ………………… ; 8326
- 4583 = ………………….. 3.
idem !: 600 - 348 = ………………;1000 - 582 = …………….; 5000 -
649 = ……..; 20000 - 4872 = ………….. ;
4. on vous donne : « 14 - 8 = 6 »
; en utilisant ce résultat, comptez vite 54 - 8 = ; 124 - 8 = ; 574 - 8 = ; 340 -80 = ; 5400 - 800 = ; 7458 - 800
= . 5. Comptez
mentalement en dizaines, avant d’effectuer en ligne le résultat est prévu à
une dizaine près; 248—84 ;
329—63; 532—94; 416—72; 763—88. CALCUL
MENTAL : 6. Soustraire
un nombre d’un chiffre (ex. 48 — 6 = 42); faites le calcul, dites pourquoi le
chiffre des dizaines ne change pas 37—5 ; 28—5; 49—4; 38—7; 46—6. 56—3; 69—8; 58—6; 75—4; 99—9; 7. Calculez,
et dites pourquoi le nombre des dizaines diminue d’une unité 55—6; 47—9; 63—8; 54—8; 72—6; 86—9; 66—8; 52—9; 61—5; 70—8. 8. Soustraire
des dizaines d’un nombre de dizaines ex. 180 - 40; on dit « 4
diz. » ôtées de « 18 diz » ®
il reste « 14 diz »., ou 140. Calculez : 90—50; 70—20;
80—40; 60—40; 70—30; 90—60. 9. Idem : 160—30;
140—40; 170—20; 120—50; 250—70; 340—80. 10. Soustraire des dizaines le chiffre des
unités ne change pas. Calculez: 54—30; 86—20;
67—40 ; 82—50; 193—60; 185—70. 11. 149 - 60; 128
- 70; 156 - 90;
135 - 50; 111 - 70; 234
- 80. 12. Ajouter un nombre de 2 chiffres ; on
ajoute d’abord les dizaines : ex.
64 +
25 = ;
64 et 20 ® 84..., et 5 ®
89. Calculez: 45 + 33; 54 + 22; 36 + 53; 46 + 42;
61 + 37; 52 + 35. 13. 65 + 28;
54 + 29; 37 + 48; 62 +
19; 46
+ 49; 55
+ 38. 14. 75 + 52; 86 + 42;
65 + 72; 55 + 83; 78 + 46; 89 + 47. 15. Soustraire
un nombre de 2 chiffres; on enlève d’abord les dizaines ex. 58—23;
5 8 -20 ® 38...,moins 3 ® 35. Calculez : 34—12; 48—16;
57—25; 68—31;
86—55; 77—42. 16. 145—22;
158—36; 164—42; 185—24;
168—35; 193—61. 17. 42—18;
54—26; 33—17; 66—39; 95—46; 72—28. SITUATIONS
PROBLEMES : Inventez une question, posez et faites
l’opération qu’il faut 18. D’une pelote de ficelle de 200 m, j’ai
usé 56 m. 19. J’ai pris 38 m de ficelle dans une pelote,
il reste 147 m. 20. On a soutiré 45 litres de vin d’un tonneau
qui on contenait 228 litres. 21. On a vidé 38 litres de vin
dans un tonneau où il restait 154 litres. 22. Claire a 458 € d’économies, il lui manque 134 €
pour acheter un vélomoteur. 23. Un automobiliste a une étape
de 408 km à parcourir; il est à 285 km du but. Problèmes 24. Un facteur a 420 lettres à
distribuer. Il on dépose 38 dans l’immeuble n0 1, 54 dans
l’immeuble n0 2, 87 dans l’immeuble n° 3. : a) Combien
de lettres a-t-il déjà distribuées? b) Combien on a-t-il encore? (observé le segment !!!!) 25. La maman de Fabien lui achète pour la rentrée des chaussures
de 42 €, un costume de 124 € et un imperméable de 95 €. 250 € suffisent-ils à
couvrir ces dépenses? ►26. Un paysan voudrait vendre un cheval
860 €, et une vache 650 € . il vend le cheval 84 €
de plus, mais la vache 32 € de
moins qu’il ne pensait. a) ~Combien comptait-il recevoir pour
les deux bêtes? b) Combien
a-t-il reçu on réalité? 27. D’une citerne contenant 5 000 litres
d’essence,on a vendu le 1er
jour 745 litres, le 2ème
jour 819 litres, le 3ème
jour 1 045 litres, a) Combien d’essence contenait la citerne après
chaque vente ? 28. Une école a, fin septembre, 9
500 kg de charbon on réserve. La chaudière on consomme 2 300 kg on octobre, 3
650 on novembre. a)Quelle masse de charbon a-t-on usé on 2 mois? b) A l’aide du nombre que vous n’avez pas
utilisé, posez une question, et répondez-y. 29. Je dispose de 200 000 € pour acheter une maison de 144 500€ . Mais
je dois compter 3 4500 €de frais et 7
2000 € de réparations. a) Combien
me manque-t-il? b) J’emprunte 8 000 0 € . Combien me
restera-t-il? 30. Une école a besoin, pour une
année, des fournitures suivantes : livres : 3 400 € cahiers : 2 740 € ; autres
fournitures, 1 860 € ; mais elle ne dispose que d’un crédit de 7 500 € .
a) Quelle somme lui
manque-t-il? b) Le Directeur dépense
280 € de moins sur les livres, et 150
€ de moins sur les cahiers. De combien
doit-il diminuer ses dépenses sur les fournitures? c) Récapitulez on
totalisant les diverses dépenses et en vérifiant si le crédit est employé. |
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