GEOMETRIE: dans un plan TESTS n°1 (
Là rendre sur copie)
Répondre à
l'ensemble des questions suivantes:
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SOS cours |
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1°) Que représente une
droite ( pli)? |
SOS cours |
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2°)Combien
doit-on prendre de points sur une droite , pour définir un segment de droite? |
SOS cours |
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3°) Construire: |
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a) une droite |
SOS cours |
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b)une demi droite |
SOS cours |
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c)un segment de droite |
SOS cours |
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4°)Combien
passe-t-il de droites par deux points? |
SOS cours |
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5°)Quand
dit-on que deux figures sont isométriques? |
SOS cours |
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6°)Combien
faut-il de points 'non alignés) pour déterminer un plan? |
SOS cours |
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7°)Comment
détermine-t-on le milieu d'un segment? |
SOS cours |
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8°) Construire un angle. |
SOS cours |
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9°)Construire
un angle aigu. |
SOS cours |
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10°) Construire un angle
obtus |
SOS cours |
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11°)Construire
un angle plat. |
SOS cours |
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12°)A
partir d'un angle plat peut-on définir un angle droit à partir de cette
figure ? Comment? |
SOS cours |
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13°)Construire
un angle égal à la somme de ces deux
angles (9° et10°). |
SOS cours |
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14°)Qu'appelle-t-on
: |
SOS cours |
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- angles adjacents? |
SOS cours |
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- angles supplémentaires? |
SOS cours |
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- angles complémentaires? |
SOS cours |
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15°)Faire
une symétrie par rapport à une droite D ,dit aussi "symétrie
orthogonale" consiste à faire quelle opération? |
SOS cours |
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16°)Quand
dit-on que deux points A et A' sont
symétriques par rapport à une droite ? |
SOS cours |
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17°)Quand
dit-on que deux demi-droites OA et OA' sont symétriques par rapport à une droite D ? |
SOS cours |
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18°)Comment
obtient-on le triangle A'B'C' ,symétrique du
triangle ABC ,par rapport une droite D? |
SOS cours |
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19 ) Que peut-on dire de deux figures planes
symétriques l'une de l'autre par rapport à une droite? |
SOS cours |
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20°)Citer
trois figures ayant un axe de symétrie. |
SOS cours |
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21°)Quand
dit-on que deux points A et A' sont symétriques par rapport à un point O ? |
SOS cours |
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22°) Citer trois figures
planes ayant un centre de symétrie. |
SOS cours |
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23°)Construire
une figure plane ,en mettant en
évidence son centre de symétrie. |
SOS cours |
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24°)Trouver
deux angles supplémentaires dont l'un soit le quadruple de l'autre. |
SOS cours |
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25°)Trouver
deux angles complémentaires dont l'un soit le double de l'autre. |
SOS cours |
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26°)Définition
de la médiatrice. |
SOS cours |
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27°)Soit
un segment AB. Construire la médiatrice
du segment AB ,avec la règle et le compas .(laisser
les lignes de constructions) |
SOS cours |
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28°)Définition
de la bissectrice d'un angle. |
SOS cours |
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29°)Construire
la bissectrice d'un angle , avec la règle et le compas (laisser les lignes de
construction) |
SOS cours |
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30°)Mener
d'un point la perpendiculaire à une droite ,avec la règle et le compas (le
point n'étant pas situé sur la droite). |
SOS cours |
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31°)Donner
la définition de deux droites parallèles. |
SOS cours |
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32°)Deux
droites sont parallèles ,traduire en symbole mathématique. |
SOS cours |
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33°)Construire
deux droites parallèles avec la règle et l'équerre. |
SOS cours |
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34°) A quoi est égal la
somme des angles d'un triangles? |
SOS cours |
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35°)Construire
un triangle .Indiquer un angle extérieur au triangle .A quoi est-il égal ? |
SOS cours |
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36°)Construire
deux angles opposées par leur sommet. |
SOS cours |
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37°)Soit
un triangle ABC. Quand est-ce que le triangle est isocèle de
sommet A ? |
SOS cours |
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38°)Quand
est - ce qu'un triangle est équilatéral? |
SOS cours |
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39 °) Quand est - ce qu 'un triangle est rectangle en B ? |
SOS cours |
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40°) Dans un triangle rectangle , comment s'appelle le coté opposé à l'angle B ? |
SOS cours |
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41°)Que
peut-on dire des angles A et C de ce triangle ? |
SOS cours |
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42°)Donner
la définition des bissectrices d'un triangle. |
SOS cours |
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43°)Donner
la définition des médianes d'un
triangle. |
SOS cours |
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44°)Quelle
est la particularité du point par où passent les médiatrices d'un triangle? |
SOS cours |
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45°)Soit
un triangle rectangle en B ; Ecrire sous forme d'égalité le théorème de
Pythagore |
SOS cours |
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46°)Donner
la définition d ' un parallélogramme. |
SOS cours |
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47°)Quelle
est la propriété relative aux diagonales d'un parallélogramme. |
SOS cours |
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48°) Définition d'un
rectangle. |
SOS cours |
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49°)Définition
d'un losange. |
SOS cours |
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50°)Soit
un angle de 30°.quell est l'angle supplémentaire de
cet angle? |
SOS cours |
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51°)Deux
angles sont supplémentaires tels que l'un mesure le triple de l'autre.
Calculer les deux angles. |
SOS cours |
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52°)Qu'appelle-t-on "figures isométriques" ? |
SOS cours |
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53°)Comment
peut - on obtenir deux figures isométriques? |
SOS cours |
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54°)Construire
la médiatrice d'un segment AB .Si M est un point de cette médiatrice , écrire
un propriété de ce point. |
SOS cours |
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55° )
Qu'appelle-t-on "figures
homothétiques " ? |
SOS cours |
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56°
)Quand dit - on que deux triangles sont homothétiques ? |
SOS cours |
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Ci dessous : TESTS
N° 2 |
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I ) voir document
sur « TOUT savoir sur les triangles »:
(a
scanériser)
CONTROLE :
II ) Donner la
définition:
de
"bissectrice"
de
"médianes"
de
"médiatrice"
de
"hauteur"
III ) Comment appelle-t-on
le point d'intersection :
des
bissectrices ?
des
médianes ?
des
médiatrices ?
des
bissectrices ?
IV) Quel(les)
points ou caractéristiques particulières
du triangle est utilisé pour tracer:
la
bissectrice ?
la
médiatrice ?
la
médiane ?
la
hauteur. ?
EVALUATION
I ) Tracer un
triangle quelconque:
AB = 130mm (le plus long
coté)
L'angle A vaut 40°
L'angle B vaut 65°
II ) Tracer un
triangle rectangle en B dont un
angle vaut 35° et l'hypoténuse =130mm
Tracer un triangle isocèle:
un angle au sommet
vaut 83°
longueur des cotés égaux = 90 mm
III ) Tracer un triangle équilatéral:
la longueur du
coté = 90 mm
IV ) Compléter chaque triangle en traçant les quatre
droites caractéristiques:
1.les
hauteurs (en bleu)
2.les
médianes (vert)
3.les
médiatrices (rouge )
4.les
bissectrices (en noir)
5.le
cercle inscrit
6.le
cercle circonscrit
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