DOSSIER LES GRANDEURS PROPORTIONNELLES
|
|
|
|
|
|
1 )Qu’est ce qu ’ « un rapport » ?
On appelle « rapport » la division d’un nombre par un autre nombre.
Le modèle mathématique d’un « rapport »
est « une fraction ».
2 )Donner un modèle mathématique d ’ un rapport.
Traduction en langage mathématique :
3 )Qu’appelle-t-on « rapports
égaux » ? On appelle « rapports
égaux » des divisions de deux
nombres qui ont le même quotient et dont le reste des divisions
est nul .
(on dit aussi :quotient exact )
4 )Donner un modèle mathématique de « rapports égaux »
Le modèle mathématique de deux rapports égaux est
l’égalité de deux fractions
5 )Donner une suite de rapports égaux.
6 )Que peut-on former à partir d’une suite de rapports égaux ?
Lorsque nous avons plus de deux rapports
égaux nous pouvons dire que nous avons une « suite de rapports égaux » ,
le quotient de chaque rapport étant identique , c’est un nombre dit constant
appelé « k ».
7 )Traduire en langage mathématique ce que vous avez énoncé
précédemment
Traduction en langage mathématique :
8 ) Que peut - on construire avec une suite de rapports
égaux ?(donner le modèle mathématique)
Avec une suite de rapports égaux ,on forme un
autre rapport(ou fraction) égal à chacun d’eux
( de chaque rapport) qui
aura pour numérateur la somme des
numérateurs et pour dénominateur la somme des dénominateurs .
traduction en langage mathématique :
si; alors
on a
10 ) Pour vérifier si une suite de rapports sont égaux ,que
fait - on ?
= = = ; alors on
a
On fait la somme des numérateurs sur la somme des
dénominateurs et l'on effectue la
division; on compare avec le résultat d'une division d'une fraction choisie au
hasard.
11 ) Que signifie cette écriture mathématique ?
si = = = ; alors on
a
12 ) Comment peut-on vérifier si une suite de nombres (ou de
grandeurs) est proportionnelle ?
(Donner un exemple).
On fait la somme des numérateurs sur la somme des
dénominateurs et l'on effectue la
division; on compare avec le résultat d'une division d'une fraction choisie au
hasard
1°) Les deux suites [
9 ;11 ;19 ;25 ;31 ;]
et [27 ;
33 ;57 ;75 ;93 ;] sont - elles des suites de nombres
proportionnelles ?
9 |
11 |
19 |
25 |
31 |
|
27 |
33 |
57 |
75 |
93 |
|
|
|
|
|
|
|
1) somme des numérateurs : 9+11+19+25+31= 95
2 )somme des dénominateurs = 27+33+57+75+93= 285
3 )division des deux sommes 285:95 =3
4 )division d'un rapport : 27:9 = 3
5 )on compare les deux résultats : 3 et 3 ; les quotients sont égaux
6 ) Conclusion : la suite de rapports est une
suite de rapports égaux
A) Si l’on paye dans un
restaurant 2400 F pour
un mois (30 jours)de pension ,que
paiera-t-on pour :
5jours ;
12jours ; 21 jours
2400 F |
X1 |
X2 |
X3 |
|
30 |
5 |
12 |
21 |
|
2400 :30 = X1 :5 ;
X1 = 2400 fois 5 : 30 = 400F
X2= 960
F X3
= 1680 F
Des connaissances en sciences sont
nécessaires pour comprendre le travail demandé ; (à vous de vous informer :
1°) Calculer la mesure de la
d.d.p. aux bornes d’un résistor dans les cas suivants :
calibre |
Echelle |
lecture |
corrigé |
3 V |
[ 0 ; 30 [ |
22 divisions |
= ; x =22,1 V |
2°) Quelle est l’intensité du
courant traversant le circuit ?
Calibre |
Echelle |
lecture |
0,1 A |
( 0 ; 100) |
57 divisions == = ; x =
0,057 A ou 57mA |
2°) Une voiture consomme 18,4 l d’essence pour
effectuer le trajet Paris - Caen ( 230
km) .Quelle sera sa consommation pour effectuer le trajet Paris
- Cherbourg long de 340 km ?
Que devons nous admettre pour
résoudre le problème ?
On
pose: = ; |
x = 27,2 l |
Conclusion: Nous considérons que la consommation est
constante |
La consommation pour 340 km parcourus sera de
27,2 litres |
3°) La masse et le volume d’un
corps sont deux grandeurs directement proportionnelles .Le coefficient de
proportionnalité s’appelle la « masse volumique » du corps.
a) Calculer le volume d’un corps de masse
52 kg dont la masse volumique est
de 23 kg /dm3
On pose : = ; = ; |
Calcul: 52 fois 1 :23 |
Volume = 2,2608696 dm3 |
|
I ) Enoncer les règles faisant intervenir les
extrêmes et les moyens.
(donner un modèle
mathématique et ensuite accompagner ces modèles d’application numérique.)
Dans une
proportion, le produit des extrêmes est égal aux produits des moyens.
Traduction mathématique :
si = alors ad = cb
II ) Dans quel cas
dit-on que l’on recherche la quatrième proportionnelle ?
Lorsque l’on connaît 3 valeurs sur 4 ,dans une
proportion, on peut trouver la « quatrième » valeur . On dira «
rechercher la quatrième proportionnelle. »
1 ) De l’égalité 3,4
x 7,8 =
2,4 x 11,05 ; déduire toutes les proportions possibles.
On
sait que est égale à si
Extréme.1 "fois" Extréme.2
= Moyen .2 "fois" Moyen.1 ;
a) On remplace
: 3,4 "fois" 7,8 = 2,4
"fois" 11,05
b)
on remplace dans :
est égale à
On sait que : Dans une proportion, on peut
permuter les « extrêmes »« ( l’égalité reste vraie)
traduction mathématique
si = alors =
si = alors si =
Dans une proportion, on peut permuter les
« moyens » ,(l’égalité reste vraie)
traduction mathématique
si = alors =
donc : si = alors si = ou =
Solutions
= |
= |
= |
= |
|
|
|
|
|
|
Calculer x dans chacun des cas suivants :
|
|
|
= |
x = 2,3 fois 15 : 7,5 = |
4,6 |
= |
x= 87,12:9,9 |
8,8 |
= |
x= 1,76:6 |
0,88/3 = 88/300 |
1 )Donner un exemple d’une suite de nombres.
« S1 » = { 2 ;
3 ;4 }
2 )Citer deux suites de nombres qui ne forment pas une suite de rapports
égaux.
« S1 » = { 2 ; 3 ;4 } ;
« S2 » = { 4 ; 6 ;9 }
3 )Citer deux suites de nombres qui forment une suite de
rapports égaux.
« S1 » = { 2 ;
3 ;4 } ; « S2 » = { 4 ;
6 ;8 }
Forment la suite de rapports égaux S ={ ; ; }
4 )A quoi
est égale le rapport de deux suites de nombres proportionnels ? Deux suites de
nombres « S1 » = { (
y1 ; y2 ;y3 ; ....)} et
« S2 » »= {( x1 ;x2 ;x3x ;......)}forment
une suite de nombres proportionnels si
elles forment une suite « Sproport. »
de rapports égaux .
5 ) Donner
le modèle mathématique représentant le rapport de deux suites de nombres
proportionnels.
Traduction mathématique :
Sproport. = si ===.........
6 ) Q’
appelle - t - on « coefficient
de proportionnalité »
On appelle
« coefficient de proportionnalité » le nombre constant représentant
la valeur commune de tous les rapports de deux suites de nombres qui forment
une suite de nombres proportionnels.
7 ) par
quelle lettre la désigne -t - on ? la lettre "k"
8 ) Qu’appelle -t -o n
« grandeur » ?
Définition
de « grandeur » :on appelle « grandeur » un nombre
associé à une unité de mesure.
9 ) Quand
dit - on que deux grandeurs sont proportionnelles ? Lorsque
deux grandeurs de nature différentes : ( exemples un prix en fonction de
la masse soit des mesures en kg et f ); si elles varient en même
temps dans un même rapport (exemple 10 francs pour un kilogramme , noté :
10 fr.kg-1 ) ,on dira que nous avons des grandeurs proportionnelles.
10 ) Quand
dit - on que deux grandeurs ne sont pas
proportionnelles ?
11 )Que
faut - il pour que deux grandeurs soient proportionnelles ?
deux grandeurs sont « proportionnelles » si les mesures de chacune d’elles
forment une suite de rapports égaux.
12 )On
nomme : S1» = { ( y1 ;
y2 ;y3 ; ....)} et S2 = {( x1 ;x2 ;x3 ;......)}
que faut - il pour que les deux
suites représentent deux suites de nombres proportionnels ?
Pour que les deux suites représentent une suite de
nombre proportionnelle il faut que
= k
13 )Que
signifie l’écriture : = k
si = k alors S1 et S2 sont deux suites qui forment
une suite de rapports égaux
Les rapports étant des nombres, les résultats étant
constants , ces nombres étant des
grandeurs , nous dirons que « ces grandeurs sont proportionnelles ».
1° ) Les deux
suites [
9 ;11 ;19 ;25 ;31 ;]
et [27 ;
33 ;57 ;75 ;93 ;] sont - elles des suites de nombres
proportionnelles ?
S1 |
9 |
11 |
19 |
25 |
31 |
S2 |
27 |
33 |
57 |
75 |
93 |
Calcul S2 sur S1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Conclusion : les deux suites sont proportionnelles
2°) A et B étant des
grandeurs directement proportionnelles , compléter le tableau :
Mesure de A |
.7 |
21:3,5 |
35 |
63 |
70 |
280 |
700 |
Mesure de B |
2 fois 3,5 |
6 |
10 |
18fois3,5 |
20 |
80 |
200fois 3,5 |
Recherche de k |
|
|
B fois 3,5 = A |
|
|
|
|
3°) Idem.
10 |
11 |
15 |
24 |
27 |
2 |
2,2 |
3 |
4,8 |
5,4 |
|
|
3 fois 5=15 |
|
|
4°) La suite de nombres S1 [3,5 ;5,7 ;4 ;9] est
proportionnelle à la suite de nombres S2 [a ;b ;c ;d]
Le coefficient de proportionnalité S1 sur S2 est de
3 . Calculer a ;b ;c ;d
|
3,5 |
5,7 |
4 |
9 |
K=3 |
10,5 |
17,1 |
12 |
27 |
INTERDISCIPLINARITE
PROBLEMES :
A ) La longueur (L) du cercle est donnée en fonction du diamètre (D); compléter le tableau
suivant :
D |
5 |
10 |
12 |
25 |
28,2 |
L |
15,7 |
31,4 |
37,68 |
78,5 |
88,548 |
Les deux grandeurs sont-elles proportionnelles ?
Les grandeurs sont proportionnelles :puisque "pi" est égal à
"k"
B ) Un cycliste parcourt 12km en 45mn .Un autre 17km en 50mn
.Les distances parcourues sont-elles
directement proportionnelles aux durées du parcours ?
12: 45 =0,26666666
17:50 =0,34
Conclusion: Les distances parcourues ne sont
pas directement proportionnelles aux
durées du parcours
Partages
proportionnels:
Trois associés ont investi dans la même entreprise :le
premier :10 000 F ,le
deuxième : 14 000 F ;le
troisième :26 000 F. Ils ont gagné 13 680F.
Partager le gain
proportionnellement aux mises des associés .
Somme investie : |
14000+10000+26000=50000 |
|
Le premier aura : |
fois 10000 |
2736 |
Le deuxième aura |
fois14000 |
3830,40 |
Le troisième aura |
fois 26000 |
7113,60 |
|
Total = |
13680 |