Pré requis:
ENVIRONNEMENT
du dossier:
DOSSIER: RACINES "carrées" d ' opérations
simples (RACINES Niveau 2)
TRAVAUX AUTO FORMATIFS
TRANSFORMER
les égalités suivantes:
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() 2 = |
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() 2 = |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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+ = |
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= |
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-= |
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I ) remplacer dans les lettres par
les nombres suivants et faire le calcul :
avec
x= 16 et y =
9 (remarque : 16 et 9 sont des carrés parfaits; nous connaissons la racine
carrée de 16 (4) et de 9 (3) , ces valeurs sont choisies pour faciliter la
compréhension)
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() 2 = |
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() 2 = |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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+ = |
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= |
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= |
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-= |
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-= |
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II
) Transformer en vue de simplifier les calculs :
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= |
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: |
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= |
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= |
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= |
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= |
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+= |
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- |
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() 2 |
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III)
Résoudre :
7 =
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50 = |
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CALCULS:
A
) Trouver les racines carrées parfaits des multiples de dixLmettre
une croix dans la case correspondante
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100 |
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101 |
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102 |
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103 |
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104 |
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105 |
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106 |
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10 7 |
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10 8 |
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B
) soit un nombre « x » ;
trouver la racine carrée du nombre :
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x =0,25 |
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x = 7,29 |
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x = 33,64 |
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x = 81 |
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x = 291 600 |
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x = 2 744 000 |
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x = 1,5746108 |
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C
)Deuxième série d’exercices en relation avec la racine carrée d’un produit:
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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D
) Troisième série d’exercices en relation avec avec la racine d’un quotient:
Ces exercices utilisent des carrés parfaits
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= |
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= |
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= |
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E
) Se ramener aux carrés parfaits; en se souvenant que tout nombre « à
virgule » peut se mettre sous forme de fraction de dénominateur égal a
...........
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= |
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= |
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F ) Quatrième série d’exercices en relation avec la racine carrée
d’une addition ou d’une soustraction ,
et les transformations
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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G ) Cinquième série
d’exercices: Donner une valeur approchée d’une racine d’un nombre
1 ° ) Calculer les expressions suivantes avec la précision du dixième
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= |
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= |
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= |
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2 ° ) Calculer les expressions suivantes avec la précision du centième
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= |
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= |
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= |
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3 °) Calculer les expressions suivantes avec la précision du millième
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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= |
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H
) ENCADREMENT D’UN RESULTAT
:
On donne le
résultat des exercices suivants :
=4,4647451
=21,111276
=4,3742992
=4,717694
=2,6754054
= -3
Donner le
résultat sous la forme: n
< < n +1
ou n est un entier naturel et X un nombre (entier
ou décimal )
: n |
< |
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< |
n +1 |
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A) HYPOTHENUSE
: On dit que : Dans
un triangle rectangle le "carré" du grand coté (hypoténuse) est égal à la somme des "carrés" des longueurs
des cotés formant l’angle droit .
Ceci étant
dit , calculer l’hypoténuse d’un
triangle rectangle dont les cotés de l’angle droit valent respectivement:
1 °) |
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2°) |
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3°) |
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4°) 125m et32,7dam |
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B ) L’hypoténuse d’un triangle rectangle se calcule
en utilisant la formule suivante:
a = ; dans laquelle b et
c sont les mesures des deux cotés
formant l’angle droit.
I
) Calculer la longueur de l’hypoténuse
d’un triangle rectangle dont les longueurs des cotés de l’angle droit sont :
c = 0,35
dm et b = 0,84 dm
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II )
Calculer la longueur du coté c , sachant que
a = |
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III )
Calculer la longueur du coté b , sachant que
c= 24 dm
et a= 400mm |
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AIRE:
A )
Carré: l ’ aire d’un carré est de
2735,29 dm2
question :
donner la valeur de la mesure d’un coté en dm puis mm
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B
) Calcul d’aire d'un carré est de
Type
d’exercice : Rechercher la longueur
du coté d’un carré ( petit cé « c »)dont on connaît son aire
(« cé » au carré s’écrit en langage mathématique: c 2
).
Comme c 2=81m2. |
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Cercle
et disque :
a) Calculer
le rayon d’un cercle dont l’aire est de
2826 cm2
On prendra
3,14 pour « pi »
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b) Calculer la valeur du diamètre d’un cercle dont
l’aire est de 14949,54 cm2
On prendra
3,14 pour « py »
Solution 1 (avec R )
Solution 2: ( avec D)
ELECTRICITE:
La puissance électrique consommée dans une résistance est donnée par la formule
P
= R x I2 dans laquelle R est la mesure de la résistance et I
celle de l’ intensité.
A)transformer
la formule pour que nous
puissions calculer I ( I
= ?
)
Calculer l’intensité « I » si P = 4050
Watts et R = 8 ohms
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I = |
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Corrigé interdisciplinarité: |