TESTS niveau VI (pré requis niveau V)

=Savoir définir et identifier une variable statistique . = Savoir représenter une série statistique par un diagramme. =Savoir exploiter un tableau ou un diagramme.

TESTS :Corrigé	LECON :
N°12	REPRESENTATION DE SERIES STATISTIQUES

EVALUATION

Evaluation n°1 .

On recense le nombre d'enfants dans les 30 familles d'un lotissement : on obtient les résultats suivants : 0 enfant dans 4 familles ; 1 dans 5 familles ; 2 dans 11 familles ; 3 dans 6 familles; 4 dans 3 familles et 5 dans une famille.

Regrouper ces résultats dans un tableau et construire le diagramme à bâtons .

Utiliser le repère suivant :

EVALUATION  2:

On a relevé les moyennes des notes des 30 élèves d'une classe d'un établissement scolaire. Les résultats sont regroupés dans le tableau ci-dessous:

Moyenne	Effectif
[ 7 ; 9 [	7
[ 9 ; 11 [	9
[ 11; 13 [	3
[ 13 ; 15 [	6
[ 15 ; 17[	5

Construire l’histogramme  de cette série statistique :

Pour ce faire on prend 1 cm pour un écart de 2 points en abscisse et 2 mm pour une unité ( effectif) en ordonnée .

EVALUATION 3 :

C) Exercice : exploiter les données du tableau suivant :

Lecture d’un tableau :

	Garçons	Filles	Total
Cinéma	8		12
Sport
Lecture	6	1
TOTAL		10	28

Répondre aux questions suivantes :

1) quel est le nombre d’élèves de cette classe ?

2) Combien y a t - il de garçons dans la classe ?…. ; de filles ?

3) Que représente le nombre « 12 » du tableau ?……………... et le nombre  « 8 » ? ………………………….. .

4) Combien d’élèves ont pour loisir favori le cinéma ?

5) Parmi les garçons combien ont pour loisir favori le cinéma ?

Construire un diagramme circulaire spécifique aux garçons et aux filles. Le diamètre du disque sera de 8 cm .

EVALUATION 4 :

Enoncé : Une enquête sur le montant des commandes dans un entreprise a donné les résultats suivants :

1 )Montant des commandes	2) nombre de commandes
[0; 2000 [ [2 000; 4 000 [ [4 000; 6 000 [ [6 000; 8 000 [	60 120 240 180

Répondre aux questions suivantes :

1°) calculer la valeur de l’effectif total ( N ).

2°) Trouver , par le calcul des valeurs angulaires des secteurs .

2°) Construire le diagramme circulaire .

Evaluation 5 : La consommation moyenne d'eau en France se répartit suivant le tableau .

Pour cent litres ( 100 L ) :

Industrie	20 L
Agriculture	70 L
Usage domestique .	10 L

On veut construire le diagramme à secteurs circulaires qui traduit cette situation.

1°) sachant que les angles au centre des secteurs circulaires sont proportionnels aux consommations correspondantes , calculer les angles des trois secteurs .

2°) Dans un disque de rayon 5 cm , construire le diagramme à secteurs.